你还读过或看过倒叙守法的运用吗(鼓励孩子们联想到电视剧或其他书籍中的倒叙手法)三、咬文嚼字1、自由读文2、指名说：人们对月亮有什么不同的称谓3、古诗赏析：小时不识月，呼作白玉盘其中把月亮的称谓是什么4、拓展：通过图书馆、网络等途径，进行调查研究，了解月亮还有什么其它的美称四、小结第二课时一、复述本单元课文的主要内容，归纳本单元教材的主题——享受亲情二、自主阅读1、播放柔和的音乐，让学生在音乐声中自由阅读短文《走月亮》，要求读正确，读通顺2、指名说一说：读文后，你们的眼前浮现出哪些画面画面一：一轮皎洁的明月高挂在空中，柔和的月光照亮了一个依山傍水的小村庄画面二：一个和妈妈手牵手伴着月光在村子里散步的小男孩
感谢你们对我园工作的支持与配合，让我们的工作能圆满完成，谢谢你们今晚，我还要感谢和我一起工作和生活的全体教职员工，是你们的吃苦耐劳、勤奋的工作以及对我工作的理解和支持，幼儿园才会有今天的小有成绩；还有我们现场的家长委员会的朋友们，感谢你们对幼儿园各项工作的支持和理解，谢谢你们积极参与我们幼儿园举办的各项活动，我们将一如既往的努力工作，把幼儿园办出特色、办出水平、办出档次、办出家长满意园，创出佳绩来回报家长、回报社会祝各位家长、来宾、朋友们工作顺利、全家幸福、笑口常开愿孩子们在广阔的天地中自由翱翔谢谢大班孩子毕业老师致辞精选篇9亲爱的小朋友们、尊敬的各位家长：你们好今天在这里隆重召开大一班幼儿毕业典礼
红豆娃娃来了，绿豆娃娃来了，黄豆娃娃来了，黑豆娃娃来了……大家在一起，快快乐乐地开起了舞会这时，咚咚咚，有人敲门大家打开门一看，原来是酱油姐姐和豆奶奶妹妹，后面还跟着豆腐哥哥咦它们来干什么呢豆爷爷告诉大家，它们也是豆儿家庭的成员，酱油、豆奶和豆腐都是用豆子做成的大家进到屋子，又听到咚咚咚有人敲门，大家一看，原来是轮胎它来干什么呢原来，豆子和一种酒精混合后能制成人造橡胶，人造橡胶可以做成轮胎哇豆子的作用真大啊大家都更加高兴了，舞会又继续进行着了2、听了刚才的故事，你知道豆儿有什么作用呢3、豆儿的作用真大啊你们想和豆儿交朋友吗那让我们先来读准它的名字出示带拼音的“豆儿”，请学生拼读
佛手瓜是瓜果蔬菜的一种，它既可以做蔬菜烹饪，也可以当做水果直接吃佛手瓜也称五月瓜，它味道可口深受广大群众的喜爱当然佛手瓜不仅是因为它的味道鲜美，而让群众们爱不释口，而且还因为佛手瓜有很高的营养价值，而且对疾病还有很好的预防和辅助治疗的功效今天我们就一起来了解一下，佛手瓜的功效与作用具体有哪些第一、养胃健脾 吃佛手瓜的重要好处之一就是佛手瓜可以养胃健脾如果平时在饮食当中不幸吃了一些不适当的食物，造成我们的肠胃不适，出现腹胀腹泻或者消化不良的情况下，我们可以食用一些佛手瓜，这样能缓解我们身体的不适，病症有所好转另外如果在生活当中出现胃痛胃胀，胸闷，这个时候也可以食用一些佛手瓜，能起到缓解的作用，因为佛手瓜他理气和中，也能调理脾胃
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