1读一读，找规律（1）课件出示：读一读，比一比，认一认伸——申（申请） 界——介（介绍） 踪——宗（祖宗）忆——乙（乙方） 招——召（召开） 教——孝（孝顺）（2）指名拼读生字，齐读生字，指名领读（3）小组同学对比读，互相交流读这些生字，你发现了什么组长记录小组同学的发现（4）小组派代表汇报交流，教师小结：①读了这些生字，我发现它们大部分都是由熟字减掉偏旁变成的新字②第二个字都是第一个形声字的声旁，每组的前后两个字读音相近（板书 识字加油站：第二个字都是第一个形声字的声旁 每组的前后两个字读音相近）（5）理解字义①举例指导：“孝”字可以组成词语“孝顺、孝敬、孝行、孝道”等，联系身边孝敬老人的行为，可以理解“孝”的意思是表示对长辈的孝顺尊敬
为此对同学们提出以下要求：一、树立自我安全意识，不做危及个人以及他人的事在校内不互相追逐打闹二、关注课间安全，进出教室要有序，要养成靠右行走的良好习惯，要注意慢行、礼让三、遵守交通规则和交通秩序，注意交通安全，养成文明走路好习惯；过马路时做到一停、二看、三通过，在有信号灯的路口严格遵守红灯停、绿灯行的规定；严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施；乘车应注意乘车安全12岁以下的儿童禁止骑车上路四、放学及时回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害时及时打急救电话或110寻求帮助；应加强网络安全意识，不浏览不健康网站，不玩网络游戏；严禁进入游戏机室、网吧，不看不健康的书刊、不参加封建迷信及邪教活动五、注意食品卫生安全，不吃不洁净的食物，讲究卫生
在教学中教师不能压抑学生的思考，要注重个性思维的发展，要尊重学生的想法，让他们用自己喜欢的方法去调查和记录因为创新意识要在相对轻松的氛围中才可能产生，只有这样学生才能展示其独特的想法与构思]三、感受本课，说说收获师：这节课你学到了什么师：用调查统计方法可以帮我们解决生活中的问题，正确进行决策，生活中还有哪些事情需要进行统计呢下课找一找【方案二】2引出课题师：五颜六色的气球既经济又实惠，我们就去买一些气球来布置教室(板书：买气球)师：售货员阿姨说只剩下红，黄，绿，蓝四种颜色的气球，陈老师不知道要买哪种颜色的气球多一些，所以今天想和大家一起来调查一下你们最喜欢哪种颜色请你在纸上写下你最喜欢的颜色，每个同学只能选择一种颜色哦
不知道大家对于春砂仁这种中药材有没有什么了解呢想必很多人都没有听说过这种药材，那么今天就来说一说春砂仁，看一看它到底是何方神圣，都有哪些功效与作用呢首先，一起来了解一下春砂仁是什么，经过对相关资料的查询可以了解到，春砂仁是我国广东省的特产之一，同时也被誉为我国国家地理标志产品，因为它的功效很多，也可以说它浑身是宝，从它的花到根都可以作为药材使用，并且它的味道五花八门，像是一种综合体的药材，并且它的作用也比较多，它的作用包括调理气血，温和养胃，安胎等，深受人们的喜爱，经常放在菜里一起炒，这样功效也特别明显介绍了这么多内容，接下来一起来看一看春砂仁应该怎么吃功效比较大1制作成春砂仁焖排骨第一种食用方法是制作春砂仁焖排骨，这样做的功效是可以补益气血，温和养胃，用到的主要食材有排骨，春砂仁，以及各种调味料，先将排骨进行腌制，然后放入锅中加入调料和春砂仁爆炒，最后加水焖煮大约20分钟即可，又美味又有营养
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