教学准备：1、实地观察爬山虎2、写观察日记教学过程：一、导入新课：１、谜语：（１）上搭架，下搭架，条条青龙藤上挂（丝瓜）（２）上搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂（葡萄）我们要是种丝瓜和葡萄，首先要做一项什么工作（搭架子不搭架子，丝瓜和葡萄就不能往高处生长）２、导语：同学们知道了，葡萄和丝瓜都是靠搭架子才能往高处攀援的植物爬山虎呢，也是一种攀援植物，可它不用搭架子，也能往高处爬这是为什么呢今天，我们就来学习第10课《爬山虎的脚》３、对课题质疑二、检查预习：对爬山虎的了解情况三、出示学习目标、自读四、学习生字新词１、开火车拼读、纠音（字形重点：隙、漾）２、解释生字词五、默读、思考：１、课文哪几个自然段写了爬山虎的脚
看到萌哒哒的小宝宝，很多人都似乎没有抵抗能力，逗一逗，抱一抱，甚至还忍不住去亲宝宝的脸颊一口然而，近日小康医生看到国外一篇“三个月大婴儿被没洗手的亲戚抱完后突然离世”的新闻被吓了一跳，毕竟小康医生也是每次看到小宝宝都想抱一抱，啵一口的……被没洗手的亲戚抱完之后，三个月大的婴儿因感染去世去年8月份，三个月大的宝妈因为无法将这个最小的婴儿丢在家中，便连同哥哥姐姐一起带着和亲戚去参加一个募捐活动活动现场很多热心亲戚帮忙照顾宝宝，甚至逗孩子，亲吻孩子当天活动结束后，三个月大的宝宝一家人拍了全家照留念，可万万没有想到，这一张照片竟然是这一家人的最后一张全家福逮到第二天早上，宝妈发现无论怎么唤醒三个月大的婴儿，他始终没有反应，最终经过反复检查，全家不得不接受这个事实，刚来到世上不久的宝宝，去世了
(小组成员之间)2请各小组派代表上来向全班汇报(1)从统计图中知道我调查了______人(2)喜欢______颜色的人数最多，喜欢______颜色的人数最少我们小组最喜欢______颜色的气球(3)喜欢红色的有______人，喜欢黄色的有______人，喜欢蓝色的有______人，喜欢绿色的有______人(4)喜欢______颜色的比喜欢______颜色的多(少)______人3你想把你从统计图中知道的告诉大家吗请你拿着你的统计图，把你知道的告诉你的好朋友听活动四：统计全班情况1刚才我们统计了各小组的情况，下面让我们来统计全班的情况2请拿出小红纸，下面请同学分组上来贴3观察这个统计图，你知道了什么
未曾学者，可轻轻按摩上、下眼险，或闭目养神，以有利于眼肌疲劳的恢复早(起床后)、中(吃饭前)、晚(睡觉前)各一次3、要形成良好的生活习惯加强身体锻炼，提倡户外活动，常晒日光，呼吸新鲜空气生活要有规律，早起早睡，保持充足的睡眠及适当的休息注意营养，不偏食，不吃零食，多吃素食和富含维生素的食品及钙质食品，如猪肝、牛奶、鸡蛋等一定要经常到户外活动、到大自然中去感受不同的色彩4、定期检查视力定期做视力检查，并根据视力检查结果对学习和生活习惯进行调整和完善5、预防的便方决明子：煎服，代茶饮，常服有效同学们，你们记住了吗，希望在以后的生活和学习中，我们能养成良好的习惯保护我们的视力谢谢大家保护自己的眼睛国旗下讲话4老师们，同学们：大家好
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