3、我们在读这几节时，该用怎样的语气去朗读呢明确：低沉、舒缓4、诗人以诗来概括大堰河一生的遭遇大堰河一生干过两种活，在诗人小时，他是乳母;诗人五岁后她便做了佣工哪一节突出她的“乳母生涯”，哪一节突出她的“佣工生涯”明确：4节，7节5、艾青因为生他时母亲难产，后来又因为一个算命先生说他克父母，而被送到大堰河家整整抚养了5年如果说第一层是作者站在现实的牢房里，那么，从第四节开始，作者就转入了对大堰河深情的回忆了诗人回忆了在大堰河家里生活的几个分镜头主画面又是什么呢明确：八个镜头，主画面是“抱在怀里，抚摩我”6、诗人运用这样的手法，是为了突出她怎样的品质明确：勤劳、慈爱7、这些排比句有什么作用明确：这些排比句一方面了具体地铺叙了大堰河的极度贫穷和繁重的家务劳动，另一方面表明大堰河无时无刻不在关心照料养乳儿，时时给他以温暖, 处处给他以爱抚, 充分表现出大堰河的勤劳及对乳儿无私的爱
那你能说一说黑方要获胜必须得具备哪些条件3讲田忌赛马的故事（课件播放）师：你知道孙膑会用什么对策让田忌转败为胜的吗你想不想做新时代的孙膑，给田忌出出主意4自主探索，合作求知【设计意图】罗列出所有出牌的方法，寻找出能获胜的唯一一种，让孩子们感受到这种方法的巧妙，突出孙膑的厉害，让学生感受数学的魅力5新田忌赛马师：齐王输了很不服气，想再和田忌赛一场，双方各增加一匹马，四局三胜，如果你是田忌，你要怎么做才能获胜把你的想法写在表上6小结要赢得策略7对策在生活中的应用【设计意图】联系生活实际，感受策略的应用在实际生活中的重要性三、巩固应用1我是小小军事家小明在玩游戏，据他了解敌军18万人分三路向他进攻，中路8万人，左路6万人，右路4万人
简介： 痛风患者宜选用木瓜、胡萝卜、海带、芹菜、苹果、大蒜等能促进机体代谢的食物；宜多喝水；可选用具有促进尿酸排泄功能的中药材和食材，如车前草、薏苡仁、防风 痛风患者宜选用木瓜、胡萝卜、海带、芹菜、苹果、大蒜等能促进机体代谢的食物；宜多喝水；可选用具有促进尿酸排泄功能的中药材和食材，如车前草、薏苡仁、防风、牛膝、樱桃、莴笋等；宜食茄子、黄瓜、土豆等可中和尿酸的碱性蔬菜和水果一、苹果燕麦牛奶 【原料】 苹果1个，燕麦20克，牛奶30毫升，白糖适量【做法】 ①苹果洗净，切小块②将苹果燕麦、牛奶加入冰沙机中拌匀③盛出后，加入白糖调味即可【功效】 本品具有加强尿酸排泄的功效，可缓解痛风症状
他依附于宣武节度使董晋、武宁节度使张建封幕下，终未被采纳后来又相继依附于一些节度使幕下，再加上朝中奸佞当权，政治黑暗，才能之士不受重视，郁郁不得志3文体知识“说”是古代的一种议论体裁，用以陈述作者对社会上某些问题的观点“说”的语言通常简洁明了，寓意深刻，说理透彻通常采用以小见大的方法，借讲寓言故事、状写事物等来说明事理讲究文采，跟现在的杂文大致相近如《爱莲说》《捕蛇者说》《师说》等目标导学二：朗读课文，划分文章层次1自读课文，梳理字音邪(yé) 骈死(pián) 食马者(sì) 槽枥(cáolì) 外见(xiàn)2听朗读音频3反复朗读课文，读准字音，读准节奏，尤其注意以下句子的朗读节奏(1)故/虽有名马，袛辱于/奴隶人之手，骈死于/槽枥之间，不以/千里/称也
（总计53997字）
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