①“滴滴答答……叮叮咚咚……”声音多好听啊连水也能演奏，真是趣事，像这些描写事物声音的词，它有个名字叫“象声词”想像一下，小雨滴落在不同的地方还会发出什么声音你能不能也说几个(劈劈啪啪……)②同学们说的这些词所描绘的声音真像如果把它们补充到课文中来，小雨滴这敲敲打打的音乐会，也是生动有趣、热闹非凡啊谁能把这种感受读出来指名读，指导读好“滴滴答答……叮叮咚咚……”的不同音效(2)指名生说：小雨滴不仅会演奏，还会唱歌出示相关句子：当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱①指名学生读是什么让小小的雨滴拥有那么大的力量，可以唱出“大合唱”
老花眼就像白发和皱纹，这都是衰老的迹象随着年龄的增长，眼睛的晶状体会逐渐老化，弹性会越来越差，调节能力会下降，导致老视老花眼是每个人都必须经历的事情这通常发生在60岁以后的人身上但随着电子产品的兴起，老花眼倾向于年轻化，相当一部分人在40多岁时出现了老花眼老花眼的发生和发展与哪些因素有关1、眼睛使用不当眼睛距离会影响调节需求，长时间做近距离精细工作的人容易出现老花眼此外，长时间玩手机或电脑会减少眨眼次数，增加眼睛疲劳感，使眼睛无法获得足够的泪液水分，从而产生大量活性氧，破坏正常眼细胞，加速老花眼的形成2、屈光不正研究表明，远视患者的老花眼发生时间早于近视患者，因为近视患者戴框架眼镜后会减少近距离使用和调节需求
生自由谈:生1：先用个位上的2和3相乘得6，把6写在个位上，再用十位上的1和3相乘得3，表示3个十，把3写在十位上生2：先用十位上的1和3相乘得30，把3写在十位上，再用个位上的2和3相乘得6，把6写在个位上生3：先用2和3相乘得6，再用10和3相乘得30，30加6得36……生评价得出最简练的方法：四、规范格式，归纳方法师：(课件演示)师强调竖式的书写格式和计算方法揭示课题：这就是我们这一节研究的内容：笔算乘法师：乘法算式中，各部分都有自己的名称，我们把这两个相乘的数都叫做因数，最后的得数叫做积师：现在请同学们，闭上眼睛回想一下，12×3笔算竖式的过程和方法五、解决问题，拓展应用1解决问题，巩固应用
但，我相信，所有的老师会和我一样，有一个相同的结论，那就是：20__届是我们最难忘的一届，20__届学生是我们最难忘的一届学生亲爱的同学们，我要代表所有教师发自内心的说一声：“谢谢你们，谢谢给母校留下难忘回忆的你们三年时光，弹指一挥间亲爱的同学们往事如歌，时光的流逝会冲淡许多的记忆，但有些东西会永远难以忘记三年的成长历程，你们留下了一串串深深浅浅的足迹忘不了，三年前我们师生相逢，那时初入校门的你们还是一群稚气未脱的孩子，说句真心话，和大家在一起我是很开心的别人常说我是个乐观的人，其实我的开心是大家带来的我们一起生活、学习，我分享你们的快乐，分享你们的忧伤，分享你们取得的成绩，分享你们拼搏取得的荣誉
（总计53895字）
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