2、评出“最佳创意奖”3、宣布“最佳创意奖”名单，并表示祝贺六、总结：大家的想象真丰富，大家发明的机器人也聪明能干我想，只要大家努力学习，刻苦钻研，大家美好的愿望一定会变为现实，所有的理想一定会美梦成真七、作业附板书设计：1、你为什么要发明这个机器人口语交际：我想发明的机器人 2、你为什么想发明“保姆机器人”呢（聪明、能干）3、你发明的机器人是什么样子的4、他有哪些本领第二、三课时 习作一、 激发习作兴趣，拓展思路1、 谈话导入同学们，我们上节课交流了自己想要发明的机器人，未来的机器人可能就是你们今天的想象那让我们继续展开想象的翅膀，想象未来的人吃穿住行会变得怎样呢2、 学生自由说自己最感兴趣的
(出示“冰雪天地”主题图)让学生认真观察图根据主题图和提示提出问题1、 肯定学生的积极表现，引导学生回顾和本节内容相关的旧知识2、 出示信息，多媒体展示问题(二) 结合情境，探究新知(1)天山滑雪场上午有72人，中午有44人离去，又有85人到来，现在有多少人在滑雪A：师：根据信息你能提出什么数学问题生：下午有多少人生：滑雪场一共有多少人师：你能有什么解决办法师：引导学生交流，鼓励学生发表自己的看法B：给学生一定的思考时间，鼓励学生独立列算式，然后求解，师生共同总结C：表扬表现积极的学生，多媒体展示问题二：“冰天雪地”3天接待987人，照这样计算，6天预计接待多少人D：请学生先进行独立思考，然后相互讨论
近年来随着生活水平的不断提高，很多人在饮食上不加节制，再加上不良的生活习惯，使得患有甲状腺结节的人越来越多，很多人认为甲状腺结节的发生，与食用加碘盐有关系所以在患有甲状腺结节以后，很多人都不知道怎么吃盐了，有些人认为应该吃加碘盐，有些人也认为不能吃加碘盐甲状腺结节的发生和加碘盐到底有没有关系呢甲状腺结节的出现，碘并不是唯一的治病因素，情绪的变化、遗传因素、服用药物等情况都可能会导致结节的发生但甲状腺结节的发生确实和摄入的碘有很大关系，当人体摄入的碘量过多或是过少时，都可能会引发甲状腺结节的情况所以在患有甲状腺结节以后，患者需要控制碘的摄入量甲状腺结节患者怎么摄入碘呢1、 甲状腺功能正常甲状腺结节的患者一般需要抽血检查，如果检查的结果显示甲状腺的功能是正常的，就说明患者的结节不是因为碘元素导致的，这种结节恶性的程度很低，也不会对身体造成太大的影响，定期复查就可以了
为肺啰音肺动脉瓣区第二音亢进奔马律，因此，临床上肺栓塞的预防比治疗更重要目前临床上预防肺栓塞多采用腔静脉滤器置入下腔静脉滤器是一种金属丝制成的器械，通过特殊的输送装置放入下腔静脉，以拦截血流中较大血栓，避免随血流进入肺动脉，造成致死性肺栓塞但安置滤器可发生滤器移位阻塞出血等并发症，且费用较高， 2、出血 溶栓治疗中最主要的并发症是出血，特别应警惕胃肠道颅内出血，因此溶栓治疗前应检查血型血红蛋白血小板及凝血功能;药量的调整通常以凝血酶原时间(PT)和部分凝血酶原时间(APTT)，维持在正常值的2~25倍为宜溶栓过程及溶栓后应密切观察病人有无出血倾向，如血管穿刺点皮肤牙龈等部位观察有无肉眼，血尿及镜下血尿，有无腹痛黑便等情况;如有穿刺部位出血，可压迫止血严重的大出血应终止溶栓，并输血或血浆对症治疗
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