哄她们玩晚上，还要在昏暗的油灯下糊纸口袋家里没法子温习功课，只好在教室里拼命所以，我给自己规定――向前看，不溜号，用心听) 4、交代学习任务师：作者花了大量的笔墨记叙发生在一堂语文课上(板)的一件事通过这件事，让我们进一步了解他，抒发作者怎么样的情感，这就是我们要重点学习的内容三、学习第二件事，联系上下文体会人物心情，感受大仓老师的为人正直 1、指名朗读课文，理清叙述层次师：本单元，我们继续进行重点内容的简要复述这部分内容较多，我们先来理一理层次，在读懂内容的基础上，便于将这件事叙述清楚请两位同学先读一读(第一层7-17小节，跳过16小节第二层18-20小结)这件事中，都有哪些人物(媒)大仓老师 同学们 市太 春美 2、配合读文，引导学生理清叙事线索
二、新授1小组4人对黑板上的题目进行分配解答引导学生对黑板上的问题进行解答，请学生在练习本上列出综合算式并进行脱式计算2小组内互相说说你是怎样解答的教师巡视并对学生的叙述进行指导3全班汇报：组织全班同学进行汇报，并且互相补充，注意每步表示的意义的叙述(1)71-44+85=27+85=113(人)71-44表示中午44人离去后还剩多少人，在加上到来的85人，就是现在滑冰场有多少人(2)987÷3×6 6÷3×987=329×6 =2×987=1974(人) =1974(人)第一种方法中，987÷3算出了1天“冰雪天地”接待的人数，在乘6算出6天接待的总人数(实际上就是原来学习的乘除混合应用题，不知道单一量的情况下求总量，一般都是乘除混合应用题
”旁边的其他病人的家属实在看不过去，似乎在说：“这种人管他干啥，反正后果他自己负责，签个字让他走不就行了”可是，想到病人即将可能发生的危险，看看自己身上的白大衣，我任眼泪流湿了让我憋闷得慌的口罩，继续抢救病人后经B超检查，证实了我的判断，而且需要马上手术由于发现及时，抗休克措施得力，手术第二天病人就脱离了危险虽然，事后这位男子非常自责，专程前来道歉，他一连串“对不起”声中我相对无语，泪水流湿了我的衣襟，是委屈、误解，激动还是崇高，神圣还是伟天，总之，各种情感轰击着我的心灵，从病人来时的愁容满脸，走时的眉开笑意中，我找到了自己的价值，我看到了护士的价值，我们整天做的是一件件小事，但从一件件小事过后，我体会到了平凡中的伟大，选择了这一行，我无怨无悔
3、紧张人们在日常生活中都有紧张的情况，当人们过度紧张后，就会想去厕所小便4、尿路感染除了生理原因引起人们小便次数增多之外，如果尿路出现了感染的情况，也会导致人们出现尿频、尿急、尿痛等症状小便次数多怎么解决呢1、饮食平衡想要调理自己小便次数多的问题，在平时的生活中，人们可以从自己的饮食方面着手，尽量少吃酸性的食物，以免加重自己小便的次数，同时应该多吃一些应季的蔬菜瓜果，使身体保持营养全面2、经常锻炼人们在平时要多进行体育锻炼，特别是多做户外运动，这样能使身体出汗，从而排除体内多余的酸性物质，减少小便的次数3、消除紧张心理很多时候，人们出现小便次数增多，主要是由于太过紧张了，想要缓解这种情况，人们就要学会调理自己的心情，学会释放内心的压力，人们在平时可以多听听音乐
（总计53869字）
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