同学们，岁月不居，天道酬勤2016年，挑战与荣誉携伴而来我为同学们的勤奋学习、锐意进取而倍感欣慰，也为老师们的无私奉献、殚精竭虑而深怀敬意我们全体师生同心同德、奋勇拼搏，在2016年中考和初一初二期末联考中我们成绩斐然，邳州市运河高中在全市招收并轨生300余人，在这全市前三百余名同学中，我校有25人;另外，择校生我校有30人，超出运中最低录取线的，我校有200余人，今年，我们学校中考的优分率在全市初中里仅次于运中，位居全市农村初中第一;初一初二级组在联考中均名列前茅，在此，我提议，请大家用最热烈的掌声对在上学期取得优异成绩的师生表示热烈地祝贺老师们、同学们，2016年我们学校各项工作均尤为出色，在全市农村中学综合考评中获得第一名
（1）分一分师：现在请你们听清老师的要求，请每位幼儿把桌子右上角的10个雪花片放到桌子中间生：（放雪花片）师：我们用这10个雪花片代替10个苹果，分一分看谁分得又快又好，开始（在幼儿动手的过程中，教师在黑板上贴10个苹果卡片）（2）说一说师：请告诉同桌的小朋友你把10分成了几和几2．幼儿汇报后整理凑10法师：现在我要请最勇敢的孩子，把他的分法展示给大家看其他小朋友请仔细观察他是如何分的，方法和你一样吗（抽1位幼儿上台分苹果）师：__把10分成了1和9，小朋友们你们同意吗师：老师也同意他的分法，笑笑的苹果奖励给你师：（指图形）从左往右看10可以分成1和9，从右往左看10还可以分成9和1，它们是一对好朋友，我们记的时候就可以这样来记，（填表格1、9）10可以分成1和9，10可以分成9和1
相对应的两个数的乘积是一定的像这样的两种量，叫做成反比例的量，它们的关系叫反比例关系4、课件展示反比例的意义，请学生回答判断两种量成反比例的关键是什么学生小组内讨论得出判断两种量成反比例的关键是有三个条件，1、两种相关联的量;2、变化方向相反;3、乘积一定3说一说：生活中还有哪些量成反比例关系师：想一想在日常生活中，还有哪些量成正比例关系谁给我们来举个例子吧(1)学生自由举例(2)师讲述：日常生活和生产中有很多相关联的量，有的成反比例，有的相关联，但不成比例判断两种相关联的量是否成反比例，要看这两个量的积是否一定，只有积一定，这两个量才成反比例三、巩固练习(一)、基础练习1、判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并说明理由
孩子在年纪比较小的时候身体比较虚弱，这个时候家长一定要注意孩子的身体状况，孩子免疫力比较弱，难以抵抗病毒细菌的入侵，从而引起各种身体不适的现象比如说孩子会感冒，发烧，咳嗽等，这些都是年纪比较小的孩子经常出现的问题，尤其是父母总是特别担心如果孩子老是咳嗽的话，会引起肺部的一些严重问题，比如说出现肺炎等食物是最天然的食补方法，很多病都不用吃药，只要在平时的生活中多注意一下自己的饮食习惯，多补充一些身体中所需要的成分，这样就会事半功倍对于孩子老是咳嗽也是一样，父母可以通过食补的方法来缓解孩子的病情，那么都有哪些比较好的食补方法呢1雪梨治疗法有生活经验的妈妈可以知道，雪梨对宝宝具有润肺止咳化痰的功效，所以很多时候在宝宝老是咳嗽，妈妈就会给宝宝熬制冰糖雪梨
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