学情分析1、学生的年龄特点和认知特点本课是六年级的语文课，由于六年级学生对新鲜事物好奇、容易接受新鲜事物，课前让学生收集五彩池的有关资料和图片，初步感知课文内容但他们自制能力差，好动，缺乏耐心，有一定的自主性但不够强，学习靠兴趣，因此教学时，巧妙利用多媒体渲染气氛，激发兴趣，激发探究的欲望2、学习本课之前应具备的基本知识和技能六年级学生能读通、读懂课文，有一定的阅读能力、表达能力、作文能力、及分析感悟能力，因此教学中，让学生用读读、划划、说说、议议的方法自主学习，引导学生对语言文字主动读议探究，从而体会出五彩池景美、情美、语言文字更美教学目标：知识与技能：1正确认读14个要求会认的生字，掌握10个要求会写的生字
我wǒ们men且来lái谈一yī谈首shǒu先xiān从名míng字zì谈一yī谈细xì辛xīn，为wèi什shén么me叫细xì辛xīn呢ne细xì是shì形态，辛xīn是shì味wèi道，煎煮细xì辛xīn的de时shí候hòu，就jiù能néng闻wén到dào非fēi常cháng浓郁的de气qì味wèi，在zài嘴里lǐ也yě能néng尝cháng到dào强qiáng烈liè的de麻má口kǒu感gǎn后hòu世有yǒu二èr辛xīn散sàn一yī方fāng，用yòng细xì辛xīn配pèi伍wǔ石shí膏gāo，治zhì疗liáo胃火huǒ牙yá痛tòng因yīn为wèi细xì辛xīn有yǒu强qiáng烈liè的de刺激作zuò用yòng，让口kǒu腔麻má木，这zhè也yě是shì细xì辛xīn止zhǐ痛tòng的de原yuán因yīn
5、有一个好的社交生活老年人在平时要进行适当的社交活动，总是一个人在家呆着不好，因为通过社交活动可以防止老年痴呆症发生，而且有相关研究表示，在平时社交朋友圈越多，老年人的认知功能就会越好，而且认知能力下降的几率也会相应的降低6、少吃肉，多吃粗粮老年人的饮食也是非常重要的，在生活当中不要经常吃一些高脂肪食品，可以多吃一些蔬菜水果以及全谷类物品，多吃坚果和鱼类，因为这些食物当中维生素比较多，而且营养也丰富，可以很好的预防高血压的发生，能够进一步预防老年痴呆症7、老年人也要正常睡眠有很多老年人在晚上经常会失眠，而且早上很早就会醒来，出现睡眠障碍，其实这种情况会增加晚年认知能力下降的几率，那么子女就要高度重视起来，如果老年人经常睡眠不好，那么可以通过服用药物或者是一些物理措施来帮助睡眠
引导学生找出重点词语“夜间”“还能”“无论”“从来没见过”“即使……也……”“极细”等)3．指导朗读①从我们刚才找到的这些词语中可以看出，蝙蝠夜行的本领可真够大的我们读的时候，该用什么样的语气来读呢(敬佩、佩服)②提示：重点词语朗读时要加重语气过渡：是呀，蝙蝠究竟是靠什么来探路的呢为了弄清楚这个问题，我们也来当回科学家，做一做试验四、学习第四、五自然段1．快速阅读4、5两个自然段，看看需做几次试验（三次）2．分组试验第一组：负责试验场地的布置莫第二组：负责第一次试验第三组：负责第二次试验第四组：负责第三次试验各组都要填写好试验报告附试验报告：试验次数 试验方法 试验结果 试验证明1蒙眼睛铃铛一个也没响不靠眼睛2塞耳朵铃铛响个不停靠耳朵3封嘴巴铃铛响个不停靠嘴巴(楷体字由学生填)3．学生读书、讨论、填写报告
（总计53858字）
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