
教学重点:初步掌握数数的方法教学难点:能正确数出图中事物的个数教学准备:多媒体课件、情境图、实物教学过程:一、创设情境 提出问题教师:同学们,现在你们已经是小学生了在今后的日子里你们要和老师一起学习很多的数学知识数学知识能帮我们解决生活中的好多问题呢大家有信心学好数学吗教师:学习数学首先要会数数,你会数数吗那你能从1数到10吗数数看二、探索新知1激发观察兴趣教师(多媒体课件显示):这是一所漂亮的小学校今天是开学的第一天,小朋友们高高兴兴地上学来了大家来看看这里都有一些什么呢自己先看一看教师:把你看到的和你的同桌说一说教师:谁来说一说这幅图上都有些什么还有什么2引导学生逐一数出数量是1~10的人和物教师:大家都会数啊

九、溺水的急救在我们的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我们在营救时应该怎么办呢当发现有人落水时,不能冒然下水营救,因为一旦被落水者抓住将十分危险在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边总之,溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然水无情,人有情其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件是可以防止的小学生安全与我同行国旗下讲话稿篇【篇5】尊敬的同学:大家好今天我要演讲的题目是———安全与你我同行

利用多媒体进行教学让学生很直观的认识民族服装,增加英语学习兴趣板书设计(需要一直留在黑板上主板书)Unit 8 Topic 3 Let’s go and watch the fashion show-----Setion B生词:catwalk cheongsam traditional minority backstage signature短语:in the center of ; in the world of ; traditional dress ;high fashion; minority costume; another three models; as for句型:I guess it’s a traditional Russian costume

在新的历史条件下弘扬雷锋精神,要像雷锋那样牢固树立远大理想,把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来,把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去;要像雷锋那样在学习上永不满足,永不懈怠,以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识,更好地适应改革开放和现代化建设的需要;要像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁,始终保持艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,用自己的辛勤劳动创造美好的生活;要像雷锋那样大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成,做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者青年是祖国的未来和希望祖国的发展需要我们,而我们的发展需要雷锋精神
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