刚开始加力的时候会有轻微的疼痛， 如果比较严重， 影响进食， 那可能加力过大， 建议您及时去医院复诊，调整力量刷牙步骤： 先刷外面的一圈，每个区段逐步刷完; 在刷右侧口角处，很多人都会因为手握牙刷的姿势和头位不正确而忽略掉右侧的尖牙和侧切牙(即俗称的小门牙和虎牙)，所以在刷这个地方的时候需要将头转向右侧，右手的拇指摁住牙刷中段，其余四指握紧牙刷柄末端，这样可以让牙刷很好的接触并清洁此区段的牙齿在清洁完牙齿外面一圈以后，继续清洁牙齿的靠舌头那面，注意牙刷倾斜角度哦在清洁上下牙的舌侧面时，请将牙刷横向放置于牙齿的舌侧面上，从靠近牙肉的位置开始刷向牙齿的切端边缘，做翻卷动作，使牙齿表面的污垢随着牙刷的运动方向脱离牙齿表面
小结：画图时首先要找出图中包含的各个圆或半圆，找到它们的圆心、半径2、设计美丽的图案——风车图（1）观察图案，想一想如果画这个图案，应按怎样的步骤（2）在小组内交流后动手完成展示自己画出的图案，并说一说画图步骤：①先画一个圆，在圆内画两条互相垂直的直径②分别以这4个半径的中点为圆心，以大圆半径的一半为半径向同一方向画半圆③把所画半圆涂上颜色3、设计美丽的图案——太极图指名说一说画太极图的步骤：（1）画一个圆，在圆内画一条直径（2）分别以组成这条直径的两个半径的中点为圆心，以大圆半径的一半为半径，分别向上、下两个方向画半圆把大圆分成上、下两部分（3）把圆的一半涂上颜色，如图所示四、巩固练习1、完成教材练习十三第6题
了解“谈虎色变、面目全非”等词语的意思2、正确、流利、有感情地朗读课文3、引导学生体会文章中运用的打比方的说明方法(二)过程与方法目标：1、抓住课文中描写路龙卷的生动语句，让学生反复品读，展开想像2、借助多媒体，播放陆龙卷肆虐大地时的残暴片段，再现龙卷风的肆虐，让学生产生身临其境的感觉，从而对龙卷风那特异的形态、狂暴威猛的气势有更深刻的认识(三)情感、态度与价值观目标：理解课文内容，了解龙卷风这种自然现象对人类生存的利与弊，培养学生探索自然科学的爱好三、教学重点、难点(一)教学重点：了解陆龙卷的特点，体会课文是怎样把它特异的形态、狂暴威猛的气势写具体的(二)教学难点：体会文章所使用的打比方的说明方法使文章生动形象
This step is employed to give the students a deep understanding of those expressionsStep 5Practice (part 2)In fact, this step is intend to deal with the second part of the lesson(part 2)First show the words and phrases given on the screen, using a multi-media computer, then ask the students to make short dialogues with their partners to practise making suggestions and replying, using the phrases given in the table of Part2
（总计53467字）
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