1<1; (2)-32>-43;(3)-12<13; (4)-14<0仿例1：比较-12、-13、14的大小结果正确的是( A )A-12<-13<14 B-12<14<-13C14<-13<-12 D-13<-12<14仿例2：比较下列各对数的大小：(1)-(-3)与|-2|;解：∵-(-3)=3，|-2|=2，∴-(-3)>|-2|; (2)-(-6)与|-6|解：∵-(-6)=6，|-6|=6，∴-(-6)=|-6|变例：整数x满足|x|<3，则x=-2、-1、0、1、2，负整数x满足3<|x|≤6，则x=-4、-5、-6交流展示 生成新知1将阅读教材时“生成的问题”和通过“自学互研”得出的“结论”展示在各小组的小黑板上，并将疑难问题也板演到黑板上，再小组间就上述疑难问题相互释疑
让每位学生通过动手操作，经历给三角形分类的过程，认识并识别锐角三角形、直角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形，了解各种类型三角形的特点2通过观察、比较、归类，培养学生的观察能力和思维能力3创设恰当的问题情景让学生充分地、主动地进行思考、归纳和相互讨论，激发其更加积极主动学习的精神和探索的勇气;通过小组合作探究，培养学生学会合作学习教学重点：认识锐角三角形、直角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形，体会每一类三角形的特点教学难点：理解并掌握各种三角形的特征教学关键：学会根据事物的某一特征对其进行分类教学准备：三角形卡片若干张在上课前的几分钟内，带领学生对屋子里的人进行分类，学生们想到按性别分、按发型分、按年龄分、按视力分、按身份分等多种不同的分类标准，既活跃了现场气氛，也为教学三角形的分类奠定基础
心绞痛是由于冠状动脉供血不足所引起的，导致心肌出现急剧的暂时缺血缺氧所引起的临床综合征，主要的不适症状有胸痛、胸部不适等这种疾病夜间发作的频率会高于白天，很多患者就会比较疑惑，为什么心绞痛容易在夜间发作呢应该如何预防心绞痛呢心绞痛之所以容易以及夜间发作与以下这些因素有关1、晚餐吃的比较丰富由于工作和学习关系，很多人早餐和午餐都会吃的比较简单，而晚上有时间就会吃相对好一些，不仅吃的丰富还会吃的比较多，有时吃完饭坐下休息会有一种呼吸困难的感觉而想要消化掉这些食物，就需要有足够的血液供应给消化系统，这样不仅会加重心脏的负担，还会导致冠状动脉的供血变少很容易引起心绞痛或是心肌梗塞等情况2、情绪激动晚上吃完饭以后，很多人会坐下看电视，看到剧情跌宕地方也会跟着变得异常的激动，导致身体处于兴奋的状态，很容易引起血压升高，冠状动脉痉挛等情况，进而就会引起心肌的缺血，增加发生心绞痛的几率
在日常生活中的点点滴滴中充分的体现了这一点冰冰虽然个子不高，但在幼儿园组织的各项活动中，总是充满激情地积极参加，特别是在运动会上更不示弱，1500米马拉松的跑道上都能看到她的身影孩子马上就要毕业了，告别幼儿园、告别老师，每当提起这些，冰冰脸上的笑容立刻消失，对我说：“奶奶，我舍不得幼儿园，舍不得老师，上小学放学后，我要经常回幼儿园看望老师”多么真诚的`语言，多么纯真的感情，包含着冰冰对幼儿园无比的眷恋和依依不舍之情，几句简单的话语凝聚着老师对孩子的爱，孩子对老师的信任和依赖亲爱的幼儿园的老师们：加减乘除，算不尽老师做出的奉献诗词歌赋，颂不完对老师的崇敬老师用知识甘露，浇开了理想的花朵，老师用心灵清泉，润育孩子们情操的美果
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