27个放松部位、4个止息点几乎都是重要的腧穴，其中3条放松线路的止息点都是井穴，井穴是经脉气血的起源，最后的止息点也都是身体重要穴位意守这些穴位，对身体气血运行都有着显著的调节作用放松功正是通过放松身体、呼吸、心理来调节人体的经络气血，进而促进健康，消除疾病的功法特点：长呼短吸默念“松” 长呼短吸的呼吸法、呼气默念“松”是三线放松功的主要特点初练放松功采用自然呼吸，放松功在呼气的同时默念“放——松——”，且强调吐气的均匀缓慢、不急不促，其意旨在延长呼气的时间，随着练功的深入，会自然的形成长呼短吸
我们现在所说的“义”是指社会公义，“利”指一己之私利，即个人利益要服从于集体利益、国家利益以至民族利益在当今社会，面对越来越多的诱惑，面对人生的各种考验，我们应该作出正确的抉择2感受孟子的人格魅力围绕“我心目中的孟子”这一话题，学生自由发言生1：孟子本人是一个比较高傲的人，他不肯迁就，不肯趋炎附势他说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫”孟子曾经在齐国任客卿，后来因为与齐王意见不合，便决定辞去齐卿回家，断然拒绝了齐王“万钟”的诱惑，这些言行都表现了孟子大义凛然的性格和气概生2：仁义是的利益有仁义，相关者都会有利益;无仁无义，所有人都不会有利益“义”作为一种道德规范，约束一己之私欲，成就集体、民众的大利
大尖哥用金斧头砍死了它们，水社姐用金剪刀剪开了龙肚子，救出了太阳和月亮，人们重又见到了光明大尖哥和水社姐又累又饿，便用龙肉来充饥他们吃下龙肉后，身子就一个劲地往上长转眼间，大尖哥和水社姐就化作了两座青山，永远地守卫在潭的两边人们为了纪念这两位为民造福的年轻英雄，就把这两座山命名为大尖山和水社山，把这个潭叫做日月潭二、听读课文，整体感知(6分钟)师:听完故事，大家想不想去日月潭看看呢老师为大家请来了一位小导游，我们先听听她的讲解吧学生听范读，边听边赏课件出示:(听读要求)仔细听，找出文中的好词佳句，并圈画出来听完后，说说你知道了什么2、交流自学成果三、走进课文，入境悟情(22分钟)师:同学们，我们知道了日月潭在台湾，“台湾”在哪儿
(二)读故事，感受法布尔的好奇心与恒心我想通过语言描述，播放声音资料的方法，引导学生先进入到故事情境之中，再去读故事一天傍晚，一阵阵低微的嘎吱嘎吱声，从丛林中传来听(播放纺织娘的叫声)这声音引起了法布尔的好奇心第一步：引导学生自读、思考听到这声音，法布尔是怎么想的怎样做的结果怎样第二步：细读文本，指导朗读分为以下几个层次第一层：体会法布尔强烈的好奇心，读好问句在学生自读基础上，引导学生通过角色体验的方法，读好问句如果你就是充满好奇心的法布尔，听到这声音你会怎样想的呢试着读一读第二层：展开想象，体会法布尔持之以恒的探索精神法布尔到丛林中去了几次你是从哪读出来的从文字中学生难于体会法布尔这种持之以恒是非常可贵的
（总计53445字）
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