体育媒体‌《下逐客令网｜将近5亿人感染！发生在1918年的流感，为何能让全球畏惧近百年？》解说文案

教学目标：1、有感情地朗读课文2、通过母亲的表情、动作、语言，体会人物的心情，感受伟大而无私的母爱教学重难点：在品读重点语句中，结合自己的感受做批注教学过程：一、导入：听一听，读一读，思一思1、歌曲《母亲》这就是母亲师：“儿行千里母担忧”，母亲永远牵挂着儿女的安危，永远包容着儿女的过失，永远理解儿女的一切因为有了母亲，我们才幸福师：可21岁的史铁生在双腿瘫痪的这一年，母亲突然去世，这对他真是致命的打击，每次想到母亲，史铁生这样安慰自己（请大家默读这段话）： 我坐在小公园安静的树林里，闭上眼睛，想，上帝为什么早早地召母亲回去呢很久很久，迷迷糊糊的我听见了回答：“她心里太苦了，上帝看她受不住了，就召她回去

4、初读，大体了解诗的内容5、师示范朗读6、生随师小声朗读，体会读音的准确性7、投影课本上的插图：生自读诗，借助字典和插图，想句子的意思，并标出不懂的词语8、字词质、释疑(应：原意“应该”，这里当“大概”、“可能”讲怜：爱惜这个词在此不当“可怜”讲屐齿：木底鞋下的横梁小扣：轻轻地敲柴扉：柴门久：很长时间)9、指名逐句交流对诗句的理解(大概主人爱惜园中的青苔，怕前来赏园的人的木底鞋把青苔踩坏我轻轻地敲着柴门，好久地没有人来开满园的春色是关不住的看，一枝粉红的杏花正伸出墙头来)10、指导读，读出诗的韵味来：师读，生仿读：自读，指读，齐读(应怜/屐齿/印/苍苔，小扣/柴扉/久/不开春色/满园/关不住，一枝/红杏/出/墙来

size13____ work has been done to improve the people’s living standardAMany BA great manyCA great deal of DA number of14Mr Li shook ____ warmly with a friendAhandBa hand Chands Dthe hands15Two ____, pleaseAcoffee Bcoffees Ccup of coffeeDcups coffee16I can’t pay as ____ as he asked forAhigh price a Bhigh price C

在位于海淀区的人大附中考点外，多部门联动护航莘莘学子的逐梦之路多名交警指挥疏导交通，引导送考车辆即停即走，确保道路安全畅通临近主路的灌木丛中，树立着“禁止鸣笛”的提示牌，避免噪音对考生造成干扰校门旁，设置了治安处理点和便民服务点，桌前有序摆放矿泉水、扇子、解暑药、文具等物品，供考生使用考点门口，温情氛围扑面而来7时30分起，考生们多了起来，他们有序排队核验入场有的两两结伴轻声交流，互相打气加油；有的面带笑容，向场外家长、执勤民警、志愿者挥手致意考场外，许多家长身着红衣或旗袍，手持鲜花，静静伫立在等候区，没有高声叮嘱、没有紧张催促，用温柔目光目送孩子入场“不想给孩子施压，默默陪着他就好，希望他放平心态，正常发挥

（总计53823字）

完整内容需付费或开通VIP查阅

已有0人购买

付费 ￥3.00 VIP免费查看