三、感悟文章中心，升华人物形象1、引读杰克逊大叔的话：“别看他现在什么都没有，可他是个富翁，因为他有尊严”2、理解这句话的含义(板书：赞赏)3、拓展介绍：幻灯片出示哈默照片，教师介绍哈默4、同学们，年轻的哈默是可敬的，他也是幸运的，因为他遇到一个赏识他的杰克逊大叔，那杰克逊大叔可敬吗(善良、有智慧、懂得尊重别人)设计意图学生在自读、自问中和文本、教师、同学进行着心灵的对话，情感得到了升华，个性得到张扬既培养了学生口头表达能力和想象力，又攻破了难点哈默心中那份高贵的尊严也不断耕植于学生的心中，杰克逊大叔的形象也植入了孩子们的脑海，学生的品格受到了陶冶四、拓展延伸，总结升华1、出示名言请学生读：尊严，就是拒绝乞讨
后来蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说："请你许个愿吧我将让它实现"小女孩想想说，"我希望快乐"于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了，后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人同学们，又到三月，又到学雷锋日，这个故事告诉我们，从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起，就是学习雷锋的精神捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的`的好孩子;再过几天就是三八妇女节，你送给妈妈一本字迹清秀的作业;或为她端上一杯热气腾腾的茶水;或为她声情并茂地朗诵一篇课文，献上一曲动听的歌等等，来表达你对妈妈的爱
教学重难点重点：诵读、理解诗歌内容，体会诗人情感难点：体会“我”这一形象及时代精神，树立正确的人生观、价值观教学方法：诵读法、想象法、小组交流合作法课前准备：教师：准备多媒体课件、朗读音频以及作者的写作资料学生：诵读诗歌，解决生字词，初步感知诗歌内容课时安排：一课时教学过程：一、图片导入，营造情景同学们，上课之前，老师给同学们带来一张图片，请同学们观察图片，说说你在图片上看到了什么（ppt播放图片）（月亮、夜晚等）由此，你能联想到我们学过的哪些诗句（可能有“明月松间照，清泉石上流”“床前明月光，疑似地上霜”等）今天我们来学习一首描绘月夜晚景的诗歌，它并不是古诗，而是一首由白话文写的新诗请同学们和老师一起走进沈尹默的《月夜》
瘦肚子的方法练习姿势一保持平躺仰卧的姿势，两脚打开与肩同宽，先将右脚向上抬起10CM，脚尖往里勾起并停顿一秒，再轻轻放下，注意脚后跟不能靠在床上完成后换左脚再重复同样的动作一组动作重复5次效果：不仅可以有效减去肚子两侧的坠肉，还能收紧腿部，使下半身更苗条瘦肚子的方法练习姿势二向左上方尽可能抬高右脚，在空中停顿一秒钟再放下，完成后再换左脚注意膝盖不能用力，才能达到预期的 瘦腿 效果，也不要过于勉强以免拉伤腿部肌肉重复这组动作5—7次效果：可以紧实腹部及腿部肌肉瘦肚子的方法练习姿势三保持仰卧姿势，双手抱紧膝盖，大腿向腹部曲伸，并抬起上半身再轻轻躺下重复此动作5—10次效果：能有效强化胸部及 腰 部力量，收缩腰部坠肉
（总计53884字）
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