为规范政府采购行为，提高政府采购绩效，维护国家利益和社会公共利益，保护政府采购当事人的合法权益，促进廉政建设，全国人大财政经济委员会提出了关于提请审议政府采购法修订草案的议案财政经济委员会副主任委员郝鹏作了说明为改革完善招标投标体制机制，加强对招标投标市场的规范和管理，保护国家利益、社会公共利益和招标投标活动当事人的合法权益，国务院提出了关于提请审议招标投标法修订草案的议案受国务院委托，国家发展和改革委员会副主任李春临作了说明为全面加强金融监管，防范化解金融风险，推动金融高质量发展，加快建设金融强国，国务院提出了关于提请审议金融法草案的议案受国务院委托，司法部部长贺荣作了说明为构建科学稳健的货币政策体系和覆盖全面的宏观审慎管理体系，防范和化解金融风险，维护金融稳定，国务院提出了关于提请审议中国人民银行法修订草案的议案
小结：从右边起，地一位是个位，第二位是十位板书：个位、十位3、复习一图四式及给部分名称：根据第4题中的图1，看图写出4个算式：板书10+3=1313-10=33+10=1313-3=10加数加数和被减数减数差从这四个算式中你发现了什么加减法之间的关系4、口算：10+4=14-4=14-10=6+10=16-6=二、尝试迁移：1、尝试计算：11+2=你是怎么想的数的方法，利用计数器计算：个位上加2是3，十位还是1，一共是13出示：13-2=你是怎么想的2、练习第5题：11+4=3、试一试：13+4=6+12=16-5=11+7=18-6=三、综合练习：1、比较大小：第2题2、送信：动物园召开联欢会，聪明的小狗表演节目，你能知道小狗要把卡投到哪个信箱里吗
师：称誉能带给俺们勇气和自信，称誉能带给俺们进步，称誉能带给俺们胜利和喜悦齐读四、课外延伸师：假如一开始，小刺猬不是称誉小獾，而是讪笑、讽刺小獾，会怎么样呢生：小獾会感到没信心了，那就学不会做小板凳了生：也许小獾会骂小刺猬，那他们就变成敌人了(设计理念：从反面来说一说，同正面称誉形成了鲜明的对比，更让同学理解了称誉的重要作用这叫反衬)师：因此，俺们要善于发现他人的优点，学会真诚地称誉他人师：小刺猬和小獾的故事太动人了，让俺们来演一演小刺猬和小獾的故事先请你和同伴合作演一演师：谁上来扮演给大家看一下呢指名两个同学上台扮演配上音乐师：看了他们的扮演，你觉得怎么样生：他们扮演得生动极了，是小小扮演家，有出色的扮演才干
5、学生能借助白板和学材，通过听、背、读、说、写等练习形式，看图写话语句通顺，意思完整教具、学具:生字卡片（400个）拼音卡片（63个）教时：7学生能借助白板和学材，通过听、背、读、说、写等练习形式，七、学时7八、复习：第一课时复习内容：声母、韵母、整体认读音节一、出示声母卡片（打乱顺序读）1、读声母2、按顺序排读一读填一填b（）()f（）()()l( )k（）()（）x（）c（）zh（）()r（）()．３、出示生母表４、背诵声母表二、复习韵母１、思考：我们学过的韵母有几类（板书：单韵母、复韵母、鼻韵母）２、单韵母、复韵母、鼻韵母分别有几个请写下来单韵母ａｏｅｙｕü ６个）复韵母aieiuiaoouuiieüeer (9个)鼻韵母angengingonganeninunün(9个)三、复习整体认读音节
（总计53605字）
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