合作探究，学习课文1听课文录音，圈出文中出现的动词过去式2同桌学习课文3师讲解“or”的用法三巩固练习完成课本第二部分练习检测外研版小学英语教案（篇5）see you soonTheme: Letters from AbroadFunction: Understanding different culturesTarget Language: Simple past tenseThe man wore women’s clothesThe actors told lots of jokesWe laughed a lotSimple future tense ‘be going to’ We are going to see you in three weeks
内蒙古之行让我感触颇多，从小生活在城市，不知农村生活的艰辛和农民的的疾苦而这次实践，让我明白了一个道理：心怀天下，心系民生，正是我们每个清华经管人的责任第一次走出国门：大三的上学期，我前往美国宾夕法尼亚大学沃顿商学院交换这是我第一次远离祖国，第一次在一个陌生的环境中与各种肤色的同学共同学习在课堂上，我惊讶的发现，外国学生思维非常活跃，就连英语没有我流利的同学，都能经常提出各种问题而我，习惯于上课安静地坐在下面听讲这种冲击激励我改变，努力锻炼自己的思维能力我与各国同学一起讨论案例，积极参加教授的答疑，解决自己的疑惑虽然交换的时间很短，但这一份思维上的锻炼让我在日后学习上的表现更加优异其实，清华经管带给我的“第一次”远远不只是这三个
7）+39 （两个加数异号，用加法法则的第2条计算）=-（47-39） （和取负号，把大的绝对值减去小的绝对值）=-08例3（教科书的例2）教师在算出红队的净胜球数后，学生自己算黄队和蓝队的净胜球数下面请同学们计算下列各题以及教科书第23页练习第1与第2题(1)(-09)+(+15)； (2)(+27)+(-3)； (3)(-11)+(-29)；学生书面练习，四位学生板演，教师巡视指导，学生交流，师生评价（四）小结1．本节课你学到了什么2．本节课你有什么感受（由学生自己小结）（五）作业设计1．计算：(1)(-10)+(+6)；(2)(+12)+(-4)；(3)(-5)+(-7)；(4)(+6)+(+9)；(5)67+(-73)；(6)(-84)+(-59)；(7)-33+48；(8)(-56)+37．2．计算：(1)(-0
牙齿功能是否保持良好对身心健康造成的影响一直是相当巨大的，如在出现牙齿松动、缺损或脱落问题时，便很可能会因食物无法得到完全咀嚼而引发消化不良或食欲下降烦恼那么想要维持好口腔健康、尽量远离牙齿疾病，到底应当怎么做呢事实上，积极养成以下三个“护牙”好习惯可谓是必不可少1、认真刷牙想要做好牙齿保护，积极养成良好的刷牙习惯可谓是至关重要只不过在现实生活中，由于工作繁忙且健康意识往往较差，很多人在刷牙过程中都会选择敷衍了事，殊不知这种过于偷懒的错误做法其实是很容易导致牙齿健康因清洁不到位而大幅受损的因此，为了牙齿健康着想，大家一定及时端正刷牙态度，切记不可再为了节省时间而频繁敷衍了事此外，在刷牙过程中一定要掌握正确的刷牙方法，如从横向、竖向、斜向三个方向对牙齿进行全方位的仔细清洁，且每次的刷牙时长需保持在五分钟以上
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