二、新课（一）自学1、自读，轻声朗诵古诗，遇到不认识的字就运用自己喜欢的方法（看书下 注间，通过上下文猜字，借助字典等方法）自己解决2、正音，指名读古诗，尤其注意多音字的读法发，朝，还，重3、互检，读给同桌听一听（二）识字1、你认识了哪些字，找出来带大家读一读并组词2、游戏巩固（1）开火车读字组词（2）“读一读“找一找，利用字卡，你读我找（三）写字1、观察观察字形，结构，在田字格中的位置，找出你认为需要注意的地方，提醒大家2、指导对学生认为的难写的字进行范写指导，其他的字学生照书自行书写3、交流评价，（自评、同桌评、小组评）采用多种形式引导学生正确评价，有条件的还可采用大范围评价，如全班评（四）练习1、读读我们写过的字
繁密：多而密稀落：稀稀疏疏，出现得少伶仃：孤独，没有依靠酒酿：米酒挑逗：逗引，招惹忍俊不禁：忍不住笑忍俊：含笑仙露琼浆：形容鲜美的酒盘虬卧龙：回旋地绕，像卧着的龙选择喜爱的一节，看谁读得好四、朗读指导： 长句的停顿要得当; 朗读的节奏要缓急适当; 注意朗读的语气、语调; 注意句子的重读; 读准字音，注意感情五、整体感知： 1、听课文朗读，整体感知文章内容，并思考问题: a、本文主要从赏花、想花和忆花三个方面来描绘紫藤萝瀑布的，试给课文划分层次; b、作者的思想感情在文中发生了哪些变化为什么会有这样的变化C、这篇文章单纯地是描绘紫藤萝瀑布吗试找出文中最能表现课文中心的句子六、思考品味 1、文首句“我不由地停住了脚步”的原因是什么
8一切都以更高的目标束缚要求自己，将自己培养为有文明素质，全面发展的优秀学生同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志我们应当切实地树立起时代责任感“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任保护校园的国旗下讲话稿相关文章：★ 爱护环境的国旗下演讲稿范文5篇★ 关于爱国的国旗下讲话稿范文5篇★ 国旗下的讲话学生演讲稿精选【5篇】范文★ 保护海洋国旗下讲话稿范文5篇★ 校园2021元旦迎新年国旗下讲话稿范文5篇★ 国旗下的讲话学生演讲稿【5篇】范文★ 国旗下的讲话学生演讲稿精选【5篇】★ 爱护公物国旗下讲话稿范文5篇★ 国旗下的讲话学生演讲稿精选★ 国旗下的讲话学生演讲稿精选范文
总之，在拉格洛芙的笔下，瑞典的地理、历史、文化、植物、动物都变成了脍炙人口的故事传说这种艺术上独具匠心的手法引人入胜，使作品放射出灿烂的光辉我们来看看这本书的相关资料２、大屏幕出示：（１）、《尼尔斯骑鹅历险记》1907年出版，1909年获诺贝尔文学奖（２）、是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙（1858—1940）的代表作自该书第一次出版到拉格洛芙去世，它总共已经发行了350万册，此后，每隔几年就再版一次，是瑞典文学作品中发行量的作品之一此书迄今已被译成50余种文字，并拍成电影和动画片，被誉为“21世纪必读经典”作者塞尔玛·拉格洛芙也赢得了与丹麦童话作家安徒生齐名的声誉（３）、在瑞典，最近几代人，上自国王、首相，下至平民百姓，几乎每个人都自幼阅读过这本书，在这个故事的潜移默化之下长大
（总计53511字）
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