集体意识，是劳逸结合、科学锻炼的健身理念更希望大家把这些收获带到今后的生活、工作、学习中去，成为我们不断进步、创造幸福的思想武器，成为--一中不断发展、创造卓越的精神动力最后，让我们共同期待下一届运动会的到来，明年金秋我们再相会谢谢大家田径运动会国旗下讲话【篇2】尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好在这万物复苏，阳光明媚的春天，在这团结奋进、喜讯不断的美好时刻，我们共同迎来了我校第--届春季田径运动会的隆重召开在此，我很荣幸地代表全体运动员向本次运动会的召开致以热烈的祝贺对前来参加大会的各位领导、家长、同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢本届田径运动会的开展是我校在推行素质教育、发展体育运动、提高学生身体素质方面的重要举措，是磨炼学生意志，增强拼搏精神的一次大型体育盛会，它将充分呈现出我校素质教育的新风貌，展示出我校体育教育的新成果，我相信，我们的运动员同学一定能在这次运动会上大显身手，充分展示自己平时刻苦训练的成果，赛出风格，赛出水平
【活动三】分组讨论活动：如何预防溺水大家谈(10分钟)——全班同学分为四组，每组讨论一个问题，共同探讨如何预防溺水事故的发生，讨论结束后每组请一个代表发言问题一：什么情况下我们不能去游泳问题二：游泳前我们应该做好哪些准备工作问题三：游泳过程发生意外，如何自救如何恰当救助他人问题四：遭遇洪水等自然灾害时如何防溺水代表发言摘要：第一组代表：没有家长(监护人)的陪同禁止私自去游泳;身体患病者禁止去游泳;参加强体力劳动或剧烈运动后不宜立即游泳;水况不明的江河湖泊禁止游泳;恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，禁止游泳第二组代表：在游泳之前一定要做充足的准备活动，可以通过跳跃、慢跑2—4分钟使身体发热但不出汗，或者通过做徒手操热身(体育课老师经常采用的
小编精心整理小数的初步认识数学教案，希望这份小数的初步认识数学教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多小数的初步认识数学教案资料，在搜索框搜索小数的初步认识数学教案（精选篇1）教学目标：1结合具体内容认识小数，知道以元为单位、以米为单位的小数的实际含义2知道十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示3能识别小数，会读写小数教学重点：1、能识别小数，正确得读写小数2、知道十分之几用一位小数表示；百分之几用两位小数表示；教学难点：知道以元为单位，以米为单位的小数的实际含义教学过程：一、创设情景1、谈话导入2、看学习用品价格并调整价格（1）课件出示：书包4500元油笔320元铅笔40元橡皮25元师：你觉得这些商品的价格合适吗
4、判断对错(对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”)(1)求商的近似数时，计算到比保留的小数位数多一位，再将最后一位“四舍五入”( √ )(2)求商的近似数时，精确到百分位，就必须除到万分位( × )(3)求商的近似数和求积的近似数一样，必须先求出准确数( ×)5、一支铺路队正在铺一段公路上午工作35小时，铺了1649 m;下午工作45小时，铺了2067 m是上午铺路的速度快，还是下午铺路的速度快①引导学生理解题意，让学生说一说要想知道“是上午铺路的速度快，还是下午铺的速度快”，该怎么办(要分别计算出上午和下午铺路的速度，并比较大小)②学生独立计算，教师巡视，了解学生保留不同小数位数的取值情况
（总计53574字）
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