二、板书课题，解题对，对策古代臣民回答统治者所问的政治、军事方面的策略叫“对策”《隆中对》是刘备在公元207年(汉献帝建安十二年)10月第三次访问诸葛亮时，诸葛亮就刘备提出的问题所陈的对策三、指导学生把课文读准确1学生默读要求学生在一定时间内，借助工具书、注释，扫除文字障碍陇亩(lǒng)倾颓(tuí)猖獗(chāngjué)存恤(xù)夷越(yí)欲信大义于天下(通“伸”)2教师范读，学生整体感知全文3学生个别朗读，其余学生认真听要求读准音，断准句，明确句读，不读破句4学生齐读全文四、诵读课文，理清文章结构第一部分(第1段)：诸葛亮自比管仲、乐毅第二部分(第2段)：徐庶推荐诸葛亮第三部分(第3、4、5段)：刘备往见，诸葛亮详陈对策
⑥学生两人一组操练句型，然后抽部分学生展示操练结果，并发给每位学生一个小奖品作为奖励5小结本课T：Boys and girls,what did we learn todayPs：……(引导学生回忆本堂课所学知识)总结这堂课所学的短语全是与做家务有关，提示学生要热爱劳动，热心助人6道别在歌声中结束本堂课将《Teddy Bear》里面的一些短语用今天学的短语改编Teddy Bear,Teddy Bear,turn aroundTeddy Bear,Teddy Bear,clean the groundTeddy Bear,Teddy Bear,set the tableTeddy Bear,Teddy Bear,say"Good bye"
这段时间网络上比较流行的词语就是“刺客”这个词，雪糕刺客是最为人熟知的，是由于某些雪糕价格很高而名为雪糕刺客其实在生活中有很多刺客，水果中也有刺客的一说，比如晴王葡萄就是水果刺客之一下面给大家介绍一下晴王葡萄是哪里产的晴王葡萄是哪里产的 晴王葡萄的产地主要是在日本的冈山县，同时也在我国江苏、贵州、云南以及浙江等地区生产晴王是一种葡萄品种的称呼，每年的六月到十月是晴王葡萄的收获季节一般一枝晴王葡萄藤只生长一束，这样可以给葡萄最丰富的养分，从而生产出比较高品质的葡萄因为晴王葡萄的香味和玫瑰花的味道形似，所以也称为阳光玫瑰葡萄，口感细腻的同时味道香甜晴王葡萄皮能吃吗 有一些人在吃葡萄的时候是不吃皮的，有的葡萄皮会比较涩，难以下咽
而是要以史为鉴，不仅要反映过去，更要反映未来，让今天的我们可以向历史学习，被历史所决定同学们，烈士们用自己的鲜血染红了国旗，用自己宝贵的生命为共和大厦奠基烈士们的伟大成就是不朽的，他们的精神是永恒的，共和国永远不会忘记他们人们永远不会忘记他们当我们过着幸福的生活时，我们不能忘记他们如何继承先烈遗志如何发扬光荣的革命传统有些同学可能觉得太难了，其实不然只要能按照《中学生守则》和《“文明学生”四十字规范》的要求，精心规范自己的言行，做一个孝顺父母、关爱老人、勤俭持家、爱劳动的“好帮手”;在社会上，做一个热爱祖国、有礼貌、诚实守信、遵纪守法的“模范”;做一个团结友好、互相帮助、尊重他人、善于在学校合作的“好伙伴”;做一个爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守公共场所秩序的“小监护人”;一个人的时候，做一个思想开放、心理健康、勤奋自强、勇于创新的“小主人”，用实际行动呼唤文明的春风，抚慰烈士忠诚的灵魂，就足够了
（总计53218字）
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