
同时也要站直腿,需要长期坚持这个动作尽管做起来很简单,但经常做这个动作会使身体的重心靠近中间,让腰部自然伸直,利于胃肠道蠕动能力增强;自然而然就会瘦了二、仰卧起坐仰卧起坐,大多数女性在学生时代必定经历的一项体育项目其实,仰卧起坐还可以减肥主要是用于减掉腹部赘肉,需要长期坚持仰卧起坐一次做30组,根据时间增加次数仰卧起坐初期会有腰部和腹部疼痛情况,其实这种情况是正常的毕竟做仰卧起坐会对胃部造成挤压,让胃部增加蠕动次数三、深蹲深蹲其实不单单是锻炼肺活量,同时深蹲运动还是减肥的主要运动之一所谓的深蹲是通过大腿和臀部的肌肉起到收缩和拉伸作用,从而对腹部施加压力达到瘦腰目的深蹲一天至少20组,不可多做,避免造成肌肉拉伤

2、体会作者借对梅花凌寒独放品格的赞美来表白自己坚贞不屈、不怕挫折的心境3、背诵并默写古诗重点及难点:教学重点:要求1;教学难点:要求2教学日期:教学流程:1、初读诗句,了解主要内容①读题,简介作者后,检查学生对“凌”字字形掌握的情况②先指几名朗读能力稍差的学生读并稍加指导,之后学生自读诗句,边读边想作者写了梅花的哪几个方面的特点2、细读诗句,理解诗意第一、二句①首先让学生参考注释试着讲讲两句诗的意思注意启发学生运用过去学习古诗的方法,对每个词加以理解后,适当添加一些恰当的词,再调整一下顺序把意思连起来②指几名语言表达能力稍差的学生说说,再帮其订正,直到他表述清楚、准确为止③启发学生从“墙角”、“数枝”中体会出梅花“形孤”的特点;从“凌寒”、“独自”中体会出梅花“姿傲”的特点

① 利用关系式"减数+差=被减数"因为 + = = ,所以原式计算正确因为 + = ≠ ,所以原式计算错误② 利用关系式"被减数一差=减数"因为 - = - = ,所以原式计算正确;因为 - = - (结果为负数),所以原式计算错误学生完成后,集体讲评利用实物投影将上述两种不同的验算方法展示出来,然后请学生表达计算的过程当学生说到利用关系式"被减数一差=减数"进行验算时,着重让他们说一说 - (先通分,将 化成 )在学生说算法的基础上,老师引导归纳:异分母分数相减,也是先通分再相减( 2 )归纳异分母分数加、减法的计算方法再让学生完成教材第112 页"做一做"的第2 题中右边两道小题老师:"你会验算右边两道小题吗

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