体育媒体‌《苏州曝出核桃味瓜子违规添加明矾 还能放心吃吗_下逐客令网》解说文案

在本届进博会上，菲律宾国家馆以“FOODPhilippines”国家出口品牌为核心依托，汇集了30家菲律宾本土食品生产商与出口商集中参展，展现菲律宾作为东南亚高价值热带食品、饮料及配料核心采购目的地的市场地位报道说，菲律宾贸易和工业部国际贸易展览和代表团中心执行主任‌奥坎波‌表示，中国是菲律宾重要的贸易伙伴，菲律宾愿充分把握进博会等贸易展会的机遇，加强菲中双边贸易与合作伊朗《德黑兰时报》报道说，本届进博会上的伊朗国家馆展览面积达3600平方米，共有50多家伊朗企业参展，集中展示了其在食品和消费品、手工艺品、石油化工、采矿、科技等领域的产品与核心能力报道还说，德黑兰工业、农业和矿业商会(TCCIMA)在本届进博会的专业展馆内设置了专属企业联合展区，参展企业全部来自食品农业领域，集中展示伊朗特色椰枣、乳制品、藏红花、糖果、巧克力等优势产品

教学时间 2课时 教学过程 第一课时 一、创设情境，谈话引入 1同学们，金色的读书年华，留给我们无数美好的珍藏，在学习生活中我们有许许多多的同学，还有同桌在这些同学中，你和谁的友情最深，能简要地谈谈吗 (引领学生以难忘的友情为主题，进行口语交际) 2齐读课题，引导学生对课题质疑(“我”和乌丽娜怎么样 ，课文讲了”我”和乌丽娜的什么事 ，从这件事中能体会到什么 ……) 二、出示学习目标 1掌握本课生字，能正确书写并运用2、初读课文，感知文章的主要内容三、初读课文，学习字词出示自学指导一 1学生用自己喜欢的方式自读课文，画出生字，词2本课的生字，新词不少，相信同学们能通过自己的努力，学会本课的生字，词，把课文读正确，流利

d、指名交流并读出神奇之处e、激发情趣：秋天的大门被打开以后，你最想看到的是什么2．品读第2自然段a、引导学生朗读：秋天的大门打开后，作者首先看到的是什么b、指名学生朗读后并回答c、采取赛读的方式让学生欣赏性地朗读课文，喜欢哪一句就读哪一句，并把那一句所描画的景物图片贴到黑板上d、品说文字：你觉得这一段中哪一句说得格外有趣e、联系生活，丰富想象：你能联系家乡秋天的某一景物特色，像书上说的那样有趣吗四、变读为述，积累语言1．师引：假如是在诗歌朗诵会上，你打算用怎样的方式把这两段内容朗诵给大家听2．让学生先在四人小组内说说自己的想法，然后进行朗诵练习3．指名学生上台进行表演性朗诵并评点习写生字和词语，当堂展评

认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来，凭借图画理解词语意思2学习按一定顺序观察图画说出数量词并利用数量词说出一段通顺连贯的话教具准备多媒体课件教学过程一、检查复习，巩固旧知1(课件出示11)出示数量词语：一只、一片、一艘、一条、一畦、一块、一方、一座、一道、一孔、一丛、一群、一面、一把、一群、一片2上节课，我们已跟这些词语见过面了，谁来为大家读读这些词语认读生字，先带拼音读字词，再去拼音读字词二、读中悟情，读中积累1读法指导小朋友，上节课我们只是粗略地了解了一下四个场景图，如果你想真正看到大自然的美，那还需要细心地看一看，用心地想一想我相信你们眼前会出现一幅幅如诗如画的美景来介绍边读边展开想象的读书方法

（总计53357字）

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