
Don’t put it on the tablePlease make the bedPlease open the windowDon’t close the doorDon’t ride that horse(设计意图:在掌握了简单规则后,进行简单巩固练习,帮助学生进一步巩固所学知识,此外还能让学生更好体会英语学习成功的快乐,帮助学生进一步树立学生学习的自信心)2Where is it(巧问质疑)教师请一名学生先走出教室,把一件物品藏在教室的某个地方,然后请学生回到教室试着找出所藏物品首先由教师发出指令给学生提供线索,然后让他其他同学寻求帮助Eg:T: Walk to Song Shan

最近,安徽、陕西等多地警方接到不少市民报案称自己收到了陌生快递快递盒子平平无奇里面是一个杯子有这样的↓↓↓或者是这样的一张宣传单+一个杯子↓↓↓还有这样的搪瓷杯↓↓↓这杯子可不普通上面的二维码真的不对劲【真实案例】近日,安徽阜阳市民张女士就收到了这样的快递但张女士近期没买过杯子询问亲友后确定杯子也不是他们送的随杯子一起来的还有宣传单上面印有“就是送您的”字样还附带二维码称扫码后图上礼物任选注意了这是一个非常有迷惑性的新型诈骗诈骗分子用邮寄的方式广撒网只要你扫描了杯子上的二维码“杯具”的故事就开始上演了 诈骗分子通过非法渠道获取我们的身份信息,如姓名、手机号、收货地址等,并为其邮寄水杯和二维码一个杯子还不够,骗子还会冒充电商平台客服再送你一袋米、一箱水果或洗衣液等用品,让将信将疑的你对他们深信不疑

(乘积是不是一定)4、想一想买苹果的总钱数一定,苹果的单价与数量成反比例吗你是怎么想的与同桌说说三、巩固练习1.判断下面每题中的两种量是不是成反比例,并说明理由(1)煤的总量一定,每天的烧煤量和能够烧的天数(2)张伯伯骑自行车从家到县城,骑自行车的速度和所需的时间(3)生产电视机的总台数一定,每天生产的台数和所用的天数(4)长方形的面积一定,它的长和宽(5)铺地面积一定,方砖边长与所需块数2.奇思读一本书,已读的页数与剩下的页数的情况如下已读的页数1234……剩下的页数797877……提问:已读页数和剩下页数能不能成反比例为什么3.有600毫升果汁,可平均分成若干杯请把下表填完整分的杯数/杯65432……每杯的果汁量/ml100……(1)表中有哪两种量

三、反馈完善1完成教材第79页“做一做”第1题先说一说四边形的特征,然后独立画出四边形,再在班内展示、交流并订正教师强调:有4条直的边,有4个角的图形就是四边形2完成教材第80页“做一做”第2题(1)让学生按照书上的折法,先折一折同桌互相检查(2)动手剪开在小组内说一说为什么这样剪,从中你发现了什么教师强调:长方形的宽就是我们从中要剪出的最大正方形的一条边四、反思总结通过本课的学习,你有什么收获还有哪些疑问五、课堂作业《补》小学三年级上册数学教案人教版免费(篇6)教学目标:1知识目标:结合商品价格进行小数的初步认识会读商品价格中的小数,并能说出表示的实际含义:几元几角几分能把几元几角几分用小数表示成用元作单位的形式
(总计53234字)
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