
)读法与以前学过的数的读法有什么异同点相同点:万级的数先按照个级的数的读法去读不同点:万级的数要在后面加读一个“万”字小结万级的数的读法小结:整万数的读法,先分级,把万级上的数按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字就行了,个级上的四个零都不要读出来练习读一读500001800002350000400000002、含有万级和个级两级的数的读法学习中间有0的数的读法①板书6407000②引导观察6407000与24960000的相同点与不同点③学生自己试读,交流读法④小结读法:分级——先读万级上的数——接着读个级上的数教师随学生叙述板书,六百四十万七千(1)学习级中间、末尾有0的数的读法

户外活动的时候不追逐打闹,要用正确的方法玩玩具,最近发现好几个小朋友脸上破了,问一问才发现原来都是因为跑的太快了今后一定要注意在幼儿园的安全,一切听老师的指挥,每天开开心心来上学,平平安安回家去二、注意交通安全现在的交通发展比较快,马路上车辆来来往往非常多,我们更有必要提醒小朋友们在上放学途中要注意交通安全,坐在爸爸妈妈的电动车、自行车一定要扶好爸爸妈妈,不坐无证的马自达小朋友们也要做个宣传员,提醒爸爸妈妈注意交通安全我们提倡小朋友们做到以下几点:一个人的时候不到马路上去玩,不在马路上踢球;不在马路中间行走,要走马路两旁人行道;过马路要搀好大人,走人行横道线,还要注意来往车辆;在十字路口,要做到红灯停、绿灯行;乘坐小轿车和公共汽车的时候不向窗外招手探头三、注意家庭安全在家期间要注意安全

S: He/She should …二、新课呈现(Presentation)1表情复习PPT出示表情,请孩子一起说出He/She is …并表演各种表情2Draw the faces for each word on P62幻灯展示学生作品3听录音,回答老师的`问题aWhat’s the weather likebWho are theycAre they happy4学生自主阅读短文完成P63填空The ant is _________Robin is stuck and ___The ant are strongThey_________Now everyone ______________

第一课时一、谈话激趣,导入新课1同学们,你们喜欢鸟吗都喜欢那些鸟今天我们再来认识一位新朋友——翠鸟(师生共同板题,借机提示“翠”的写法)2你对这种鸟有哪些了解(交流资料)二、自读自悟1认读生字把课文读正确、流利2边读边思考:课文主要讲了翠鸟的什么特点从中你体会到了什么三、全班汇报交流1指名认读生字,注意“赤”、“衬”、“衫”是翘舌音;“苇秆”不要读成wéi gān2认读词语:浅绿 衬衫 疾飞 等待 逃脱锐利 蹬开 一眨眼 腹部 饲养3把这些词语放回课文中再读一遍,注意把句子读通4指名分自然段读课文,教师相机指导朗读四、学习第一段过渡语:你们的脑海中有没有出现翠鸟的样子翠鸟给你留下了什么样的印象
(总计53948字)
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