（板书并教学课题）Step 3 New words1、 Now let’s look at the pictureThis is a bodyWe’re going to learn the part of the body（利用图片、单词卡片进行教学）2、 Game（叫几个学生上讲台，其余的学生在下面通过卡片抽读，上面的学生迅速指出身体部位）通过游戏让学生更好地掌握单词，这样可以加强对单词的巩固3、通过老师的表情，动作让学生用“What’s the matter”询问，引出疾病的单词，如：sore throat，sore back=backache，toothache，stomachache等，并利用卡片进行教学
红毛丹它毛茸茸的，长得很可爱，前段味如葡萄后段品似荔枝，酸酸甜甜的 生于名门，在东南亚已经是一种非常出名的水果了红毛丹有什么功效与作用红毛丹不能与哪些食物同食下面就和民生健康一起了解下吧本文目录 1、红毛丹的功效与作用 2、红毛丹不能与哪些食物同食 3、食用红毛丹的禁忌有哪些 红毛丹的功效与作用 1、改善血液循环：红毛丹可以改善血液循环，增强微循环的功能，有助于促进身体的新陈代谢和免疫功能2、增强免疫力：红毛丹可以增强人体免疫力，有助于预防和治疗感冒、咳嗽等疾病3、促进消化：红毛丹可以促进消化，改善胃肠道功能，有助于缓解胃肠道不适、调节肠胃功能4、增强视力：红毛丹中含有大量的维生素A，该物质可以促进视网膜上视紫红质的合成，起到增强视力的作用
默读课文，标出自然段序号，想想每个自然段分别讲了什么2指名读第1自然段，学生自由讨论下列问题(1)贝壳是什么它是什么样子的(2)在甲骨文中，贝字的样子像什么(3)引导学生归纳，这一段讲的就是贝字的起源3读第2自然段，思考下面的问题(1)出示第一句话，指名朗读贝壳的特点：漂亮、珍贵(解释“珍贵”的意思)古时候的人们喜欢把它们当作什么(饰品)(2)出示第二、三句话，举手朗读①第二句话告诉了我们贝壳另外的特点是什么(可以随身携带，不容易损坏)因为这个特点，所有贝壳被当作(钱币)②根据这个特点，用贝字做偏旁的字，大多表示什么(与钱财有关)③除了书上列举的贝字旁的字，你还知道哪些其他贝字旁的字吗(学生查字典回答)课堂小结：说一说，为什么贝字做偏旁的字大多与钱财有关
新的一年在人们的期待中开始了元旦节已经是一个古老的话题了，那么，它又象征着一种什么意义呢在“元旦”这个词语中，元的意思是第一或开始，旦的意思是太阳升起或是白天元旦，便是新年的第一天它蕴涵着一种蓬勃的生机，表明一种美好的开始一年之际在于春，作为一个全新的开始我们平时工作和生活的节奏越来越快，忙忙碌碌这一年，可以在元旦这个节假日，和家人一起放松放松身体，整理整理心情，回望过去，展望未来，然后再开始新一年的播种和耕耘让我们行动起来，为事业的发展，为青春和梦想，贡献自己的热情和力量新的一年，我们信心百倍，激情满怀，让我们携起手来，为了我们的幼儿园的教育和这些可爱的孩子们，一如既往地付出我们的爱心、责任心，让我们再接再厉，再创辉煌
（总计53477字）
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