这种开放性的作业，既减轻了学生的课业负担，又在学习方法和习惯上有了方向的指引，这对于一年级的小同学来说是十分有益的第二课时一、复习巩固，激趣导入1教师引导：认读生字卡片，进行扩词，复习生字，指名读全文2教师激趣导入：同学们，今天让我们继续走近大海，去领略大海的美，体会大海带给我们的快乐设计意图：认读生字卡片，进行扩词，复习生字，抽同学读全文等教学的设计巩固了学生对生字的掌握，通过恰当的导入，再一次激发了学生们的学习热情二、体会快乐——品味美(一)品味第1自然段——美景1指名读，问：这个自然段有几句话2自由读，问：你有什么感受3汇报：感受到大海很美(板书)4师：第1自然段只用了三句话就让我们体会到了大海的美，作者可真了不起
【活动目标】1、通过游戏及操作活动，让幼儿从不同方向准确感知物体在序列中的位置并能用序数词表达出来;2、掌握第几的概念，并能用完整的语句来表达;3、感知10以内序数的含义及在生活中的意义，培养幼儿记忆力、语言表达能力和逻辑思维能力【教学重点、难点】通过游戏及操作活动，掌握第几的概念，能用完整的语句来表达，并能运用到生活中【活动准备】教师演示板、动物卡、数卡、幼儿学具、小鼓【活动过程】一、请幼儿随音乐有秩序的进入活动室二、感知活动1、幼儿报数落座2、听口令做动作(如请第一排的小朋友起立，请第二排的小朋友拍手等)三、探索学习活动，从不同角度准确感知物体在序列中的位置(一)游戏：小动物来排队教师：森林了举行运动会，一起来看看由谁来参加
2、字距疏密要安排妥当字与字之间既不要太拥挤，也不要太稀疏3、所有文字的中心点都应安排在同一条横轴线上，切忌一头高一头低或成一条弯曲线4、行与行的间距要明显大于字距，行距及字距一般自始至终都要均匀5、标点符号的书写要规范6、书写格式有两种：一是内容在前，作者及题目写在最后一行偏右处；二是题目居前头，写在中间，作者写在题目的下一行居中处7、纸的上、下、左、右要留出适当的空间，切忌撑满，要给人以疏密得体、和谐清新的感觉（学生临写，教师巡视挑出几份习作，通过投影仪展示、点评、鼓励）六、总结同学们，今天这节课主要介绍了行楷字的特点，行楷字笔画的写法及行楷字的自然连带有许多同学通过两个月的练习，行楷字写得相当漂亮
另外，姜黄素可以有效降低疤痕形成的几率由此可见，咖喱的营养价值非常高，而且还有着诸多的神奇功效1、促进食欲：咖喱的成分有很多，像是姜黄粉、八角、桂皮和丁香等等，它们都是有辣味的调料，能够对唾液和胃液产生刺激，加快肠胃蠕动的速度，从而加强食欲2、发汗祛湿：咖喱能够加快血液流动的速度，从而到达流汗祛湿的作用3、抗癌：相关研究发现，咖喱中的一种叫做姜黄素的物质会妨碍癌细胞的滋生繁殖，从而大大降低大家患上癌症的几率4、促进伤口愈合：身上有伤口的患者朋友适当的进食一些咖喱，能够加快伤口愈合的速度5、缓解便秘：咖喱能够有效促进肠胃蠕动，便于及时将肠道中的有害物质排出体外，有效改善便秘现象，确保肠道健康6、预防老年痴呆：相关数据统计发现，经常吃咖喱的人患老年痴呆疾病的几率比不吃咖喱的人低很多，这足以证明咖喱能够有效预防老年痴呆
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