1、学生默读明意，自主识字2、朗读感悟：鲁班善于思考，动手创造3、谈谈自己的读书心得和想法4、把这个故事讲给小朋友或家长听第二课时一、口语交际1、生将课前布置制作的小制作拿出如，用毛线编织蝴蝶结，用塑料瓶做成花篮，用红辣椒做成玩具鞭炮，用纸叠成的2、展示自己做成的可爱的小制作3、小组交流、汇报制作过程别人讲的时候，听的同学可以提出问题，讲的同学要作解答4、小组推荐做得好、说得好的同学在班上展示、介绍自己的小制作5、评一评谁的小制作做得好，谁介绍得好6、将学生的小制作办成一个展览二、展示台1、导语：小朋友们，在我们的生活中当你碰到美的东西你会怎样（生交流）2、展示：与组内的同学交流自己搜集到的图片与材料
婴儿缺血解决方法：适当给婴儿添加补血的辅食推荐：宝宝在4个月就应该逐步添加辅食了，每天早晨应该吃半个蛋黄，把蛋黄在米汤里调成粥状，用勺子喂给宝宝到6个月就应该每天吃3/4个蛋黄，8个月吃一个蛋黄，一周岁每天可以吃一个鸡蛋了，包括蛋白鸡蛋黄是富含铁质(补血)、卵磷脂(补大脑)的宝宝8个月可以给他吃肉类了，把猪肝弄成肝泥，煮在粥里喂他，非常补血婴儿嘴唇发紫情况三：婴儿缺氧婴儿缺氧解决方法：在家可以自制氧气机，另外，婴儿的衣服不能报的过紧推荐：在家庭里，可以制氧器产氧来满足婴儿对氧气的需要但是一定要选择绝对安全的器械设备，制氧剂要无任何副作用家庭制氧器的使用为婴儿缺氧的救治赢得时间，避免因缺氧时间长而造成脏器发育和智力发育不可逆转的损伤
橙色类 橙色 orange 三黄色类 黄色 yellow 桔黄 orange; crocus; gamboge; cadmium orange 深桔黄,深橙 deep orange 浅桔黄,浅橙 clear orange; light orange; rattan 柠檬黄 lemon yellow lemon citrine citron 玉米黄 maize 橄榄黄 olive yellow 樱草黄 primrose yellow 稻草黄 straw yellow 芥末黄 mustard 杏黄 apricot; apricot buff; bronze yellow 蛋黄 vitelline; yolk yellow;egg yellow 藤黄 rattan yellow 鳝鱼黄 eel yellow 象牙黄 ivory 日光黄 sunny yellow 石黄 mineral yellow 土黄 earth yellow; yellowish brown; yellow ocher; golden apricot 砂黄 sand yellow 金黄 golden yellow, gold 铁黄 iron oxide yellow; iron buff 镉黄 cadmium yellow 铬黄 chrome yellow 钴黄 cobalt yellow 深黄,暗黄 deep yellow 棕黄 tan 青黄 bluish yellow 灰黄 isabel sallow grey yellow 米黄 apricot cream cream 嫩黄 yellow cream 鲜黄 cadmium yellow canary 鹅黄 light yellow 中黄 midium yellow 浅黄 light yellow;pale yellow;buff 淡黄 jasmin(e); primrose 四
第二课时一、复习旧课，导入新课１、通过上节课的学习，我们知道作者发现了一个小虫子的快乐天地作者认为草虫的村落是个快乐天地你是从哪儿体会到的从中你感受到了什么请大家自由读，一边读一边画出相关的句子２、学生自由读，画句子二、品读课文，深入探究１、从归来的游侠中，体悟作者的独特感受：⑴ 我想它一定是游侠吧你看它虽然迷了路，仍傲然地前进着它不断地左冲右撞，终于走出一条路① 作者为什么把黑甲虫称作游侠，从中你感受到了什么② 你从哪里看出甲虫是勇敢的小结：从这位勇敢的小侠客身上，我们体会到了一种成功者的喜悦，他是快乐的⑵ 云游四方，回到家乡，同伴们是怎么招呼游侠的你感受到它们的快乐了吗２、从村民的和谐生活中，体悟作者的独特感受：（抓住驻足痴望、攀谈地很投机体会小甲虫们不但同类之间相处得很好，和异类的关系也十分的融洽
（总计53185字）
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