因此，我们通过创设“2元超市”的情境，让幼儿在游戏中感知、理解单双数的意义，在操作中区分10以内的单双数在整个活动过程中，教师不断地引导幼儿与教师、同伴以及材料互动，以感受和体验事物的数量关系，并引导幼儿整理、归纳单双数的学习经验，促进幼儿抽象逻辑思维能力的提高目标：1．积极参与多种游戏活动，感知、理解10以内单双数的含义2．在操作中理解并区分10以内单双数3．发现身边的单双数现象，产生对周围生活中数学现象的兴趣准备：“2元超市”场景及其图片，1～10元面额的代用券(左边标有具体数字，右边画有相应数量的1元硬币图)，红色水彩笔每人一支，分组操作材料若干过程：一、情景导入――引起兴趣师(手指“2元超市”场景图)：瞧
简介： 今天，菜瓢谷小编为肾脏病患者推荐四款治疗肾脏的食疗偏方一、薏米茶 薏米茶对肾脏的任何不适都是 今天，菜瓢谷小编为肾脏病患者推荐四款治疗肾脏的食疗偏方一、薏米茶 薏米茶对肾脏的任何不适都是有效的饮品薏米有着“利水”作用的薏米：能够调节体内的水分，改善水肿和尿频的症状具体做法是选取20克蕙米，然后加入2升左右的水，文火熬制，直到水剩下1/2左右为止熬好以后，分几次一天内喝完二、决明子+接骨术+玉米茶 此种疗法主要适用于患有慢性肾病．便尿有困难的人接骨木一具有很好的利尿作用的忍冬科落叶植物，通常以“接骨木”命名，各大中药店均有售这种疗法被称作便尿困难的杀手锏：可以有效预防尿毒症如果能坚持饮用2-3天，便可消除肾脏的水肿现象
2、能正确流利有感情地读课文3、理解课文内容，学学习小萝卜头克服困难、刻苦学习的精神，懂得珍惜今天的幸福生活【教学重点】从小萝卜头在艰苦条件下学习的故事中受到努力学习的教育【教学难点】从小萝卜头的语言、动作神态体会人物的思想感情【教学课时】第一课时【教学过程】一、创设情景，导入新课：1、CAI小萝卜头的图片师：你们知道他吗2、生交流课前收集的资料3、生想象小萝卜头生活的环境CAI4、就是在这里，小萝卜头度过了他极其短暂的一生，今天让我们一起去读读小萝卜头在狱中学习的故事吧5、齐读课题二、初读课文，归纳概括1、检查词语预习情况2、现在请大家翻开书77页，在预习的基础上快速浏览课文，边读边思考：从课文中你知道了关于小萝卜头的哪几个故事
重点难点：使学生进一步认识到位置关系的相对性教学用具：挂图教学过程：一、创设情境 生成问题1、师：老师站在大家的正东方向上，那么你们站在老师的什么方向上呢（西方）对，我们的位置关系是相对的2、分别指两名学生，让大家根据方向说一说他们的`位置关系（设计意图：组织学生先弄清东西南北四个方向，再根据两名学生的位置分别说一说谁站在谁的方向上，使学生初步理解位置的相对关系）3、师：今天我们就来继续研究两个物体位置的相对关系（设计意图：通过创设情境，让学生对上两节课学习内容有一个大体的回顾，为本节课新知识的学习做准备）二、探索交流 解决问题1、出示教材第22页例3主题图（1）让生观察地图师：北京和上海两地相距大约 1000千米，说一说，上海在北京的什么方向上
（总计53231字）
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