体育媒体‌《【体育媒体‌】吉林大学经济学院毕业致辞4篇》解说文案

第一课时 教学目标： ★在小组合作交流中，学会用多种方法进行识字学习学会本课的8个生字，认读4个字，认识“车字旁”★能正确、流利的朗读课文教学重点： 识字、写字的过程正确、流利的朗读课文教学难点： 体会小组合作学习的乐趣，并逐步学会用多种方法进行识记生字教学过程： 一、复习： 1、ao an ai ing ang ong 2、少、经、己、色、洒、照、枝、车 3、病字旁、月字旁、山字旁、欠字旁 二、新授： 1、初读课文，整体感知(按音节把课文读准确) 2、课文中有一些生字词朋友，大家能试着读准它们吗(在课文中找到本课的生字并用自己喜欢的方式画下来) 3、谁愿意给大家读一读你找到的生字朋友

四、教学方法：启发式教学法、阅读法五、教学课时：两课时六、课前准备1、生字卡片课件2、教学挂图3、多媒体课件4、收集关于列宁的生平、故事等资料七、教学过程第一课时一看图导入，交流资料1、出示列宁照片，说说他是谁利用课前预习收集的资料，谈谈你对列宁的了解2、学生交流后，教师小结简介列宁今天要学习的这个故事，就是一个发生在伟大领袖列宁身上的看似平凡而又不平凡的故事3、板书课题，书空“雀”字笔顺，提示“雀”字是从描摹鸟的体形而造出的象形字二读通课文，初步感知1、学生自由读课文，要求：读准字音，读通句子，标好自然段序号2、指名逐段朗读课文，检查自读情况重点指导读准“散(sàn)步”、“胸(xiōng)脯(pú)”、“白桦(huà)树”

如今，正好是清明时节，作者面对着母亲的遗像，他会说些什么呢(以母亲的遗像为背景图，播放《烛光里的妈妈》背景音乐，创设清明扫墓的情景，让学生真情表白，从而感受和表达朴素而深厚的母爱)五、渗透教学，升华思想师：是啊谁言寸草心，报得三春晖此时此刻此景，作为儿子即使有千言万语，也无法挽留母亲了，所以我希望每一位同学，好好地爱着母亲，好好地善待母亲语文七年级下册教师授课教案（精选篇2）《荷叶母亲》教学目标：1、整体感知课文; 2、赏析课文; 3、用比喻的修辞写一段话表达自己对父母的赞美之情; 4、感受伟大的母爱教学过程一、导入课文同学们，有这样一条短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”你们能说说这条短信的故事吗

a high price Dhigh a price17____ knowledge of space develops rapidlyAMan’s BMen’s CMens’ DPerson’s18I stayed at ____AXiao Wang’s BWang’s home Cthe Wangs Dhome of Wang19Sister Carrie works in a ____ factoryAshoesBshoses Cshoe Dshoe’s20Have you ever read ____Atoday newspaper Bnewspaper today Cnewspaper of today D

（总计53885字）

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