第二百二十一条承租人在租赁物需要维修时可以要求出租人在合理期限内维修出租人未履行维修义务的，承租人可以自行维修，维修费用由出租人负担因维修租赁物影响承租人使用的，应当相应减少租金或者延长租期【释义】本条是关于出租人维修义务的补充规定出租人履行维修义务，可以是由承租人提出的，也可以是出租人主动作出的承租人提出维修要求的一般是指在租赁关系存续朗间，租赁物出现问题，需要修理的，承租人向出租人提出修理的要求，催告出租人在合理的期限内对租赁物进行维修该合理期限应当根据物的损坏程度、承租人需要维修的紧迫程度及出租人的维修能力等具体情况确定出租人应当在承租人提出的合理期限勾，履行对租赁物的维修义务，以满足承租人使用租赁物的要求
)师：诗人用“长”、“飞”、“拂”、“醉”把明媚的春天写活了，沉醉在这美好的春光里突然，“噢——”一阵欢呼声打破了春天的宁静，原来是------2、学习三、四两行诗句四人一小组读这两行诗句，读完后互相讨论：读了之后，讨论：孩子们是怎样放风筝的指名朗读老师相机指导男女比赛读小组派代表说说(欢快的孩子们跑着、跳着，露出一张张天真、活泼的笑脸“快快”一个扎小辫的孩子高高地举着一只五颜六色的鹰形风筝，跳着、叫着，一边跑一边放线只见风筝在孩子的牵引下越飞越高，在蔚蓝的天空中舞动，似乎在与云朵比高不一会儿，天空中陆续飞起了许多纸风筝在高高的云层中，各式各样的风筝似乎活了，纷纷炫耀着自己的美丽)3、请同学们把整首诗有感情地朗读，再背诵
3通过学生操作、表述，培养学生动手操作能力、语言表达能力;培养学生初步的数学交流意识教学重点难点：知道减法的含义课时安排：1课时教学过程：一、创设情境，生成问题在波光粼粼、美丽的小湖里有3只美丽的鹤在快乐地歌唱，过了一会儿，1只鹤展开翅膀飞走了，湖面上还有几只鹤教师出示3只纸鹤，再慢慢移走1只纸鹤)教师引导学生仔细观察，交流体会二、合作探究、解决问题(一)、3-11、(教师出示3只纸鹤，再慢慢移走1只纸鹤)教师引导学生仔细观察，交流体会2学生跟随教师拿出自己折好的3只纸鹤，动手操作演示，3只鹤飞走1只鹤，就是从3只里面去掉1只，要用减法计算，用“-”号表示去掉，去掉后剩下是几就用数字几表示，也就是得数是几
除此外，肺癌在发展的过程中，还会造成肿瘤局部缺血性坏死、血管炎症等多个问题出现，这也是促发咳血的原因之一一旦大血管破裂、肿瘤大面积溃破等问题，患者还会出现难以控制、严重的大咯血3、胸痛需警惕，肺癌正在发展人体重要的内脏器官，都集中在了我们胸腹部，肺恰恰就分布在胸腔的两侧，长期咳嗽本就会造成胸部疼痛、牵涉性钝痛在周围性肺癌侵犯到胸壁、胸膜等部位之后，患者也会出现胸部疼痛症状，这多是尖锐、断断续续的胸膜性疼痛，持续发展可成恒定性钻痛据临床掌握的资料来看，以胸痛作为首发表现的肺癌患者，达到了25%左右而到了中晚期，合并胸腔积液、癌细胞广泛浸润的患者，疼痛更为明显，且不容易被药物控制4、声音嘶哑，可能不是咽喉炎除了以上三个表现之外，约有20%的肺癌患者，在病情不同的阶段出现了声嘶症状
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