（2）请同学们拿出准备好的正方体纸盒，分别标出上、下、前、后、左、右六个面，然后师生共同复习正方体的特征让学生分别沿着正方体的棱剪开得到右面正方体展开图（3）观察长方体和正方体的的展开图，看看哪些面的面积相等，长方体中每个面的长和宽与长方体的长、宽、高有什么关系观察后，小组议一议引导学生总结长方体的表面积概念长方体或正方体6个面的总面积，叫做它的表面积2学习长方体和正方体表面积的计算方法（1）在日常生活和生产中，经常需要计算哪些长方体或正方体的表面积（2）出示教材第24页例1理解分析，做一个包装箱至少要用多少平方米的硬纸板，实际上是求什么（这个长方体饭包装箱的表面积）先确定每个面的长和宽，再分别计算出每个面的面积，最后把每个面的面积合起来就是这个长方体的表面积
本课重点活动是1a和2ⅠTeaching aims and demands教学目标1Learn some new words and phrases:almost, against, term, cheer, cheer … on, team, win, row, quite, bit, quite a bit / a lot, join, club, skate, volleyball, tennis, table tennis2Learn some useful sentences:(1)I saw you play basketball almost every day during the summer holidays
中新社吉隆坡6月8日电 (记者 刘育英)马来西亚总理安瓦尔8日在通信部月度大会上表示，政府将加强打击外籍人士滥用旅游签证、学生签证等在马来西亚违规经商的行为安瓦尔指出，部分外籍人士持合法签证入境后，从事零售、餐饮、维修及电商等商业活动，甚至涉嫌借用本地人身份申请营业执照，引发本地商户和民众关注安瓦尔要求移民局、国家银行、通信和多媒体委员会、内陆税收局、海关及地方政府等部门展开联合执法行动，重点查处签证滥用、无证经营、税务违规及涉嫌洗钱等问题马通信部部长法赫米·法齐勒表示，此举并非针对任何特定国籍人士，而是为了确保所有在马来西亚经营商业活动者都遵守现行法律法规，维护本地商户权益和市场秩序--> 马政府今年1月曾披露，已有超5
其实在游戏中有很大的学问也有很多的数学奥秘，今天我们就来玩摸球游戏，比一比谁最会玩，看看谁从中发现的数学知识多二、探究体验(一)活动一师：同学们，老师这里有一个神奇的盒子，里面装着许多球，你们随意从中摸出一个球，我一定能猜出它是什么颜色的，信不信生：信生：不信师：有的同学已经有了自己的想法，有的不信，不如我们摸一摸(分别找几位学生摸，教师猜)师：我猜你摸的一定是白球这次摸的不可能是黄球(每次教师猜的都完全正确)生：老师，盒子里一定都是白球师：是这样吗我们来看一看(打开盒子，里面装的果然都是白球)你们真聪明这么快就猜到了盒子中的秘密(二)活动二师：现在盒子中有9个白球，我再加一个黄球进去，摇一摇，摸时会出现什么情况
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