教师引导学生比较两种算法，得出“先约分再计算”的方法比较简便练习：（1）教科书“练一练”第1题（2）计算二、巩固练习1、教科书第4页“练一练”第2、3、4、题学生先独立完成，指名板演，在集体讲评2、教科书第4页“练一练”第5题让学生把计算结果写在课本上，再仔细观察，看看发现了什么3、教科书第4页“数学故事”先让学生说说，你从每幅图中得到了哪些信息如何解决图中提出的问题分数乘法数学教案（精选篇2）教学目的：1、 使学生理解分数乘整数的意义；2、 握分数乘整数的计算法则，并能够正确地进行计算3、 培养学生的学习兴趣教具：多媒体教学课件教学过程：一、 复习引入1、 5个12是多少怎么样列式算式：12+12+12+12+12=60或12×5=60小结：求几个相同加数的和，可以用加法算，也可以用乘法算
低血糖是一组由多种病症引起的静脉血浆葡萄糖浓度过低的综合征，是较为常见的一种病症，多出现在年轻人当中，低血糖会严重危害到人体的健康，大大影响生活质量，因此若身体出现低血糖的症状要及时治疗，那么低血糖的表现症状有哪些呢下面就为大家来介绍一下低血糖的症状或表现 1乏力 当机体的血糖含量较低时，无法供应身体所需的能量，会很容易出现疲劳、全身乏力的状况，并伴随心慌、心跳加速的症状，这时候需立刻摄入甜食，能够有效缓解2饥饿 当身体的能量消耗掉且没有及时补充时，体内的胰岛素含量较高，就会导致血糖偏低，细胞的葡萄糖需求量无法得到满足，给大脑传递饥饿的信号，出现强烈的饥饿感，并伴随着面色苍白、出虚汗等症状3昏迷 昏迷是低血糖较为常见的一个表现症状，低血糖患者常常会突然晕倒，这时候需摄入一些甜食即可得到缓解，因此建议低血糖患者经常带一些糖果或巧克力在身上，以备不时之需
血栓形成大多是因为血流缓慢，血管壁受到损伤等原因而引起的所以，我们在发现自己患有血栓方面疾病时，一定要了解清楚，血栓形成的具体因素，只有详细的了解清楚自己血栓塞的原因，才可以避免更严重的疾病发生我们现在就去详细了解一下现在血栓类的疾病越来越多，比如有脑血栓，动脉血栓，静脉血栓，还有动脉硬化等疾病，都是血栓疾病的一种那么，我们要了解血栓形成的基本条件和原因，就要根据不同类型的疾病来了解，就比如说动脉硬化血栓形成的重要原因就是糖尿病，因为糖尿病容易引起动脉硬化而导致脑梗塞所以，建议患者严格控制血糖，服用活血化瘀的药物来治疗脑梗疾病，不要让自己再产生动脉硬化的问题血栓形成的条件是心血管内膜损伤，血流的状态改变了，血液凝固性增加，患者必须要明白只有上述的条件都形成，才会导致血栓产生
2、培养学生大胆展示自我的能力教学重点：能准确运用句型：They love、What are they/is itDolike教学难点：培养学生的听辨能力及学会在情境中理解词语的不同意义的能力教学过程：一、Warm-up1 、播放歌曲《Old Macdonald has a zoo》2、提问What is your favourite animal3、出示动物图片，提问动物名称二、Presentation1、教师扮作动物园饲养员，出示实物图片若干“水、竹子、鱼、太阳、阴雨”等，给动物分食物2、扮演熊猫引导学生区分“like”与“love”3、出示天气图片，通过对天气的喜爱程度，引导学生运用“like”与“love”
（总计53170字）
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