首先给学生创造外语语言氛围，身临其境地把学生带到农场里同时激发学生学习兴趣，使学生在参与农场的一系列活动中，掌握知识最后通过做游戏对学生所学知识点进行训练，从而达到巩固知识的目的三、教学方法：通过五步教学法，精讲巧练，由浅入深，由易到难，由已知到未知，循序渐进地深化教学内容展开以教师为主导，以学生为主体的师生双边活动四、教学手段：主要以现代化电教手段--多媒体辅助教学，贯穿整个教学过程增加了直观性和趣味性，加大了课堂密度，提高了教学效果五、教学程序：1、新课导入为了激发学生的学习兴趣，引起注意，拉近师生距离，首先告诉学生这节课我将带他们去一个有趣的地方，并请他们依据我的提示猜测要去哪里当学生猜出去农场时，我们便“上车”，一路欢歌(PickingApples)去农场
1本文的说明对象是什么，采用了什么说明顺序本文的说明对象是张择端的画作《清明上河图》，文章在说明过程中采用了逻辑顺序2作者围绕说明对象，按怎样的顺序来说明的文章围绕《清明上河图》先介绍了张择端创作的时代背景及其创作特点，接着介绍《清明上河图》创作用料、规格、主要内容，然后重点介绍画作的详细内容，最后介绍画作创作的技法、艺术价值和历史价值3文章在说明的过程中使用了哪些说明方法请举例分析文章在介绍过程中采用了列数据、打比方、摹状貌的说明方法举例略4分析文章使用不少四字短语的效果如：无暇一顾、街道纵横、房屋林立、一应俱全、应有尽有、摩肩接踵、络绎不绝、无所不备等文章在说明的过程中大量使用四字短语，不仅概括力强，而且使文章的语言典雅而富有韵味，节奏强
第二自然段是对海水色彩的描写，朗读要带着欣赏、赞美的心情为了让学生感受海面的瑰丽风光，可采用配画、配乐朗读的方法第三、四自然段，学生会带着极大的兴趣，去读蠕动的海参、威武的大龙虾、色彩鲜艳的鱼和外形奇特的鱼指导背诵，要以理解为基础如第四自然段，要知道每句话分别写什么第二句比较长，含四个分句，都用“有的”开头，写的是鱼的外形特征依次写鱼的全身、头上、周身、眼睛和身上可以把这几个词提示出来练习背诵，背好第二句，整段文字的背诵就不难了5、积累与运用通过朗读、观察，在对课文内容了解与欣赏的基础上，摘抄课文中的好词佳句，再让学生进行交流，说说自己摘抄了哪些词句6、识字写字本课生字较多，要尽量让学生自己分析、识记字形，练习把字写好
我上次眼睛哭肿了就是这么消肿的 网友心得分享：用冷毛巾敷眼睛，如果冷水不够冷，就把毛巾放在冰箱里冻一会再拿出来敷我以前经常哭，一哭第二天眼睛就肿得很厉害，我都是用这种方法的网友心得分享：其实用冷水就好，不用那么麻烦，可以用冷水 多敷一些时间或者是在哭完之后，好好清理下脸部，再睡觉，因为眼泪中的盐分，会让皮肤紧绷，然后用冷水敷眼睛，等感觉很清爽了，再睡，这样眼睛就不会肿起来了哦三、哭后避免浮肿的方法： 1、哭的时候避免揉眼睛 眼睛周围部位比较敏感，擦眼泪或揉眼睛会过度刺激眼皮、拉扯眼部血管，使组织液渗到血管外，造成眼部周围肿胀，第二天起床你会发现眼睛红红肿肿布满血丝2、睡前不宜喝 眼泪是咸的，水分过多会让眼睛血管神经水肿，睡前喝太多水，早上起床时眼睛泡泡、肿肿的，尤其是单眼皮的女生，更明显，因为上眼皮肿起来后，把睫毛往下压，睫毛就会贴在角膜上，造成不舒服同时眼睛也会痒痒的
（总计53443字）
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