会根据图形判定向量是否平行，共线，相等(2)能力训练目标：培养学生观察、归纳、类比、联想等发现规律的一般方法，培养学生观察问题，分析问题，解决问题的能力(3)情感目标：让学生在民主、和谐的共同活动中感受学习的乐趣三、教学方法的选择Ⅰ教学方法本节课我采用了”启发探究式的教学方法，根据本课教材的特点和学生的实际情况在教学中突出以下两点：(1)由教材的特点确立类比思维为教学的主线从教材内容看平面向量无论从形式还是内容都与物理学中的有向线段，矢量的概念类似因此在教学中运用类比作为思维的主线进行教学让学生充分体会数学知识与其他学科之间的联系以及发生与发展的过程(2)由学生的特点确立自主探索式的学习方法通常学生对于概念课学起来很枯燥，不感兴趣，因此要考虑学生的情感需要，找一些学生感兴趣的题材来激发学生的学习兴趣，另外，学生都有表现自己的欲望，希望得到老师和其他同学的认可，要多表扬，多肯定来激励他们的学习热情
我想，他把钱交给学校的那一刹那，他自己都不知道这样做是为了什么，但在利益面前，他选择了对得起自己的良心或许，这就是雷锋精神将镜头伸向公共汽车上我的前面坐着一对母女，那小女孩七八岁的样子，穿着一身大红衣裳，扎着马尾辫，一笑起来两个甜甜的酒窝，很是可爱车开了，车上的人满满的不久，车上上来一位老奶奶，拄着拐杖，不停地咳嗽车上已无空位，没人肯让座，都认为那不关自己的事我也一样，但不知为什么，心里有些许紧张过了好一会儿，我前面的那一位小女孩说话了：“老奶奶，您坐我这里吧”那稚嫩的声音好甜好甜，那身大红衣裳，特别显眼顿时，我心头一热，真想找个地缝给钻进去不过，这件事却使我看到了雷锋无处不在关上镜头徜徉在和煦的春风里，望着静静流淌的洛河水，想想人与人之间，或许是一个甜甜的微笑，一句暖心的话语，一次普通的让座，都会让你成为别人心中的雷锋
)(2)为什么“我”那么快乐，那么天真，那么活泼，那么可爱“我”是怎样回报母爱的呢(因为孩子沐浴着母爱)(想到变成一朵金色花)四、赏读课文，品味探究：1、作者为什么把孩子想象成一朵金色花2、三次嬉戏具体指什么(三个场景：妈妈祷告时，孩子变成的花散发香气;读书，投影书页;拿灯去牛棚，恢复原形)3、孩子为什么想变成一朵金色花，而且一而再，再而三地不让妈妈知道4、为什么妈妈见了面，说“你这坏孩子”学生四人小组讨论交流，教师参与交流五、体验反思：1、母爱就在我们身边，它像一股涓涓的溪流时时刻刻地滋润着我们学习这首诗，你从中感悟到什么请结合自己的实际谈谈(学生结合自己的实际谈感受，教师给予评价和鼓励)2、诗人以其新奇而美妙的想象，为我们讲述了一个母子情深的故事，现在请同学们再次体会作者的思想感情，有感情地朗读课文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到致辞吧，致辞要求风格的雅、俗、庄、谐要适当那么都有哪些类型的致辞呢以下是小编为大家收集的公司开业致辞范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友公司开业致辞范文（篇1）今天，我们在这里举行的这个揭牌仪式，对我们两所学校都是第一次，——一中建校80年来，这是第一次在本校之外建立特长生的培养输送基地，这个基地的建立，我觉得首先应该感谢——七中历年来给我们一中输送的大量优秀的体育人才——七中是山东省传统体育项目学校，有着悠久的艺体类特长生培养优势，多年来，在七中成长起来的艺体人才已经遍及全国各地，今年，七中又荣获区中小学运动会中学部总分三连冠，这些成绩的取得是七中全体师生共同努力的结果
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