”歌唱家醉心于这优美的旋律，只因为这醉人的旋律带给人对秀美环境无尽的遐想；然而，不知从什么时候起，我们身边的青山绿水少了，地震滑坡泥石流多了；蓝天白云少了，雾霾、PM25多了；绿色生命少了，白色污染多了……其实，自从有人类以来，一切的衣食往行及生产、生活没有哪一样能够离开我们生存的环境然而，就是这个人类赖以生存的环境，却总是被人类自己所破坏人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服与掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮痍面对此景，我们应当怎么办呢首先需要我们用心培养环境保护意识，真正意识到保护环境对我、对你、对他、对我们大家的重要性
教师：要想知道结果，咱们先把他们的人数用小棒摆一摆二、动手操作，探究新知1、教学例1（1）动手操作教师示范摆，先摆第一行的3根，再摆第二行，摆第二行时要3根3根地摆，一共摆6根小棒，学生再摆同桌检查，你是老师这样摆的吗教师：请孩子们仔细观察，我们把第一排的3根小棒看成一份，那么第二排的小棒里有几个这样的3根呢把你们的小棒移动一下让我们能很清楚地看出第二排里有2个3根吗请一个孩子上讲台移一移教师：把每3根小棒放在一起，我们这样摆就能很清楚的看出第二排的小棒有2个3根那么第一排有3根小棒，第二排有6根小棒6里面有几个3呢6里面有2个3（板书）6里面有2个3，我们也可以说6是3的2倍（板书）我们一起来说说这句话
4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣5、发展幼儿逻辑思维能力活动准备：1、数学准备：水果图片若干，蔬菜图（萝卜、蘑菇）若干、篮子（篮子里有写着相同数连加的算式）若干、铅笔白纸若干2、《操作册》第6册第45—46页指导要点：1、活动重点：感知生活中的连加现象，并用此方法解决生活中的问题2、活动难点：能够观察图片并讨论找出几个相同数连加3、指导要点：引导幼儿列出连加算式，并尝试计算活动过程：1、预备活动：师：嗨，小朋友们大家好，今天我们班来了好多客人老师，小朋友们跟客人老师问好吧小朋友们，我是小熊维尼，我果园里面的水果成熟了，我想请小朋友们去帮忙摘水果，我们就一起出发吧2、集体活动：创设情境：小熊维尼果园里的水果长得很特别，究竟有什么特点呢
2、学生交流课外搜集到的神奇大自然资料3、教师总结：这样一只神奇的精灵也需要我们的关爱（五）综合实践、培养能力1、制作变色龙卡片2、学写一种小动物（二选一完成）变色龙语文备课教案（精选篇5）教学目的1．理解小说的故事情节2．理解警官奥楚蔑洛夫的人物形象及小说主题思想3．理解细节描写在小说中的作用重点难点1．重点(1)理解小说的故事情节(2)理解警官奥楚蔑洛夫的人物形象及小说主题思想2．难点：理解细节描写在小说中的作用教学时间二课时教学过程第一课时一、预习1．查字典，读准下列加点字的音盛满(cheng2) 筛子(shai1) 魁梧(kui2) 敞(chang3)畜生(chu4) 崽子(zai3) 恐吓(he4) 中看(zhong1)2．查工具书，解释下列词语
（总计53368字）
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