小编精心整理二年级数学解决问题教案例子，希望这份二年级数学解决问题教案例子优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多二年级数学解决问题教案例子资料，在搜索框搜索二年级数学解决问题教案例子精选篇1教学目标：1、使学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同的方法解决问题2、培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力3、通过解决具体问题，培养学生初步的应用意识和热爱数学的良好情感4、通过合作交流，使学生体验到合作的快乐，学习的愉悦教学准备：实物投影、跷跷板乐园图教学重点、教学难点：用不同的方法解决问题，解决问题策略的多样性，提高解决问题的能力
Where is Jane from__________________________How old is she___________________________What class is she in_____________________Where is Huang Hua from_______________What’s his English name_____________________Are they in the same class______________(四)典题训练(五)精讲点拨1、They are not in the same class ,but they good friends
因此，要考察能被9整除的数，不能只考虑个位数字了于是，需另辟蹊径，探究能被9整除的数的特点，寻求解决问题的途径教师：同学们观察81、72、63、54、45、36、27、18、9这些数，甚至再写出几个能被9整除的数，如981、1872等，看看它们有何特点学生：它们都满足“各位数字之和能被9整除”教师：此结论的正确性如何学生：老师，我们证明此结论的正确性，好吗教师：好学生：证明：不妨以n是一个四位数为例证之设n=1000a+100b+10c+d（a，b，c，d∈N）依条件，有a+b+c+d=9m（m∈N）则n=1000a+100b+10c+d=（999a+a）+（99b+b）+（9c+c）+d=（999a+99b+9c）+（a+b+c+d）=9（111a+11b+c）+9m=9（111a+11b+c+m）∵a，b，c，m∈N∴111a+11b+c+m∈N所以n能被9整除同理可证定理的后半部分
若是患者出现了呼吸困难的情况，最好采取半卧位，使气道保持通畅，必要的话还需要吸氧治疗才能使患者感觉到更舒服一些，睡觉的时候才能进入深度睡眠，身体才能恢复得更好3、饮食清淡结核性胸膜炎患者在饮食上宜选择一些清淡、易消化的食物为主，不能吃含有过量的食盐、辣椒、花椒等调味品的食物为了让身体的营养保持充足，可以适当地喝一些牛奶，吃一些蛋白含量高的食物，比如鸡蛋、瘦肉，也要吃富含维生素的蔬菜、水果，身体的营养全面，才能更好的恢复健康4、身体发热的时候要及时退热治疗因为结核性胸膜炎患者可能会出现反复发热的现象，在这种情况下要及时进行退热治疗，比如体温在385℃以下的情况就应该采取物理降温，使用温热的毛巾擦拭腋窝、大腿根部以及脖子后面，使温度有所下降
（总计53243字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
