九、作业安排1、听音并背诵对话内容2、和他人进行对话练习3、预习下节课所学内容小学公开课英语教案例子篇2【课题】Unit Five Where is my ruler【教学重点】 学习单词bus, taxi, bike, jeep【教学难点】短语“Look out”的理解和连读【教具准备】1、 教师准备教材配套的录音带2、 教师准备Let’s learn 部分的教学课件3、 教师和学生都准备所学单词的玩具4、 教师准备所学交通工具类单词卡片和图片5 、学生按小组准备眼罩【教学过程】1、 热身、复习 (Warm-up/Revision)(1)日常口语练习让学生在课下将日常用语和其它知识综合在一起，自编自演一个对话
二、出示图画、欣赏交流师：请大家看这幅画喜欢吗好那请你仔仔细细地欣赏，然后说一说你的感受生：这是一幅春景图生：春天的景色很美师：说的很好这是一幅美丽的春景图，让我们感受到了春天的勃勃生机那你知道这幅图是谁画的吗生答师：对（惠崇）请大家一起大声说出来生齐读惠崇师简单介绍：他是宋代的一名和尚，也是一位著名的画家和诗人这幅画是惠崇所作，但是这首诗呢是苏轼看完这幅画以后在画上题的一首诗，诗的题目就是《惠崇春江晚景》下面我们一起来看看诗的内容师板书三、初读古诗、了解诗意、感悟诗情1、先自己练习朗读，然后读给大家听，好吗2、谁能准确流利地读一读指名朗读3、读的不错流畅还有韵味那么，请大家边朗读边看图，哪些诗句描写的景色是你在图上可以看到的呢
曾经钦佩你们才思敏捷，妙笔生花我们经常在办公室集体赏读你们的佳作，一篇篇文采斐然的文章，令老师们拍案叫绝，争相传阅这些，都讲成为美好的回忆，长久地温暖着我们的心孩子们，你们毕业了，请铭记母校的校训：学会学习，学会生活，学会做人请珍视老师的希望：珍惜青春，志存高远，修炼德才珍惜青春的大好时光，走好每一步，人生的道路很漫长，但关键处只有几步，特别是当人年轻的时候做胸怀蓝天的雄鹰，做擎起大厦的栋梁，做精神领域的天使最是书香能致远，坚持读书，坚持求知，锤炼身心，臻于完善请带走老师的祝福：在后天的中考考场，发挥出优异成绩天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，勇敢地去开创广阔的天地，祝福每一位孩子学业有成，拥有幸福辉煌的人生
补充完善，归纳出词语的妙处自学指导2：请同学们跳读课文，用波浪线标示出你认为美妙的`句子或段落来，然后按照“我发现……句子或段落写得美妙，它的美妙在于……”的句式组织语言，并体会表达了作者什么样的思想感情6分钟后交流，比一比谁说得好交流研讨：学生发言，其它同学补充例如：我发现“事后我追想自己为什么会有那样大的感情动荡，……”这一句写得美妙它的美妙在于这一句作者运用两个表选择关系的设问句，充分表达了自己内心深处引起的感情震荡，它含蓄地告诉读者，作者既为中华民族感到自豪，更为稼先领导国内学者和技术人员独立地设计出中国的原子弹而感到骄傲，语言简练，蕴含丰富我发现“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子”“邓稼先是中国共产党的理想党员”这两段写得美妙，它的美妙在于这两句话分两段陈述，起突出、强调作用，高度赞扬了邓稼先的崇高品质和精神境界
（总计53619字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
