中新网赤峰6月10日电 (奥蓝 刘海)初夏时节，内蒙古自治区赤峰市翁牛特旗的湿地湖泊里上演一场生机勃勃的“育雏大会”，近千只苍鹭、草鹭、白琵鹭纷纷筑巢安家、繁育幼鸟，灵动的身影点缀在湖面与林间，绘就一幅人与自然和谐共生的生态画卷图为鸟窝中的幼鸟丛金龙 摄 随着生态持续向好，翁牛特旗东部地区的西拉木伦河湿地、布日敦湖、好来图水库、那林皋湖已成为珍稀鸟类的天然乐园，常年栖息的迁徙候鸟达到50余种，数量超50万只候鸟数量逐年递增，丹顶鹤、白枕鹤实现稳定繁育，大天鹅、白琵鹭种群数量成倍上涨，雁鸭类基础种群基数稳步提升，越来越多的候鸟不仅是“到此一游”，而是选择在此繁殖种群、繁育后代，也为草原沙地增添了无限野趣与活力
了解课文中的一些分号的用法大致知道分句之间是并列关系教学时间二课时第一课时一、教学内容：初读课文二、教学目标：学习掌握课文中出现的生字词语，朗读课文，读熟课文，初步了解课文内容，理清课文的条理，学习课文第一段，了解作者是在什么样的情况下对灰椋鸟产生兴趣的三、教学过程：一、谈话揭题1、出示灰椋鸟图片你知道这是什么鸟吗你觉得这鸟这么样(灰椋鸟实在是一种很普通，很不起眼的小鸟，看起来一点也不漂亮但是在作者的眼里，它却别有一番趣味，同样给人带来了很多愉快的感受)2、板书课题：15、灰椋鸟其实作者一开始，也不觉得灰椋鸟有多好看，只是一个偶然的机会，作者看了关于灰椋鸟的电视录象，再也忍不住了，便和同伴来到林场，观赏灰椋鸟归林的情景
二、读数和写数的复习请生站起来读一读你写的数读数和写数都从哪起的呢————板书：读数和写数都从高位起三、数的复习1、从你写的这个数开始往前数5个再从它往后数5个请个别生起来数问：刚才他是怎样数的（一个一个数的）————板书：一个一个数还能怎么数（几个几个数）————板书：几个几个数2、小动物也在数数我们一起来看看瞧：出示企鹅：24、26、28、……请小朋友接下去数小猫：95、90、85、……也请小朋友接下去数3、你能从你写的这个数开始，喜欢几个几个数，就几个几个数，直到老师喊停为止吗四、数的组成的复习1、老师也写了一个数，我来介绍一下：它是由4个十和3个一组成的，它是几呢（板书该数）2、你能有这种方法向同桌介绍你刚才写的数吗
4、培养幼儿边操作边讲述的习惯活动准备：1、幼儿人手一份数量是3的图片2、PPT课件，小猫头饰一个，两个圈3、幼儿人手一张数字宝宝卡片放在口袋里活动重难点1、知道哪两个数合起来是3，并能用较为清楚的语言表达分与合的过程2、在游戏中学习3的组成，体验同伴合作的快乐活动过程：(一)导入活动教师出示小猫头饰，"看，谁来了呀"(二)学习3的组成1、师：今天小猫要邀请它的好朋友们小兔、小猴到家里来做客，还为它们准备了许多好吃的，它想把这些好吃的分别放在2个盘子里，可是它不知道怎么分才好，你们愿意帮助小猫来分一分吗2、出示PPT课件，幼儿自主学习3的分成师：我们先来看看有些什么好吃的有多少幼：3只桃子幼：3个蘑菇
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