
4、猕猴桃:猕猴桃当中所蕴含的维生素C是所有水果中含量最高的,也含有血清素并且海鸥丰富的食物纤维,这些物质有助于提高心脏健康和人体消化系统的功能5、枇杷:在医学上枇杷全身都可以用来入药,而且果实可以对人体起到润肺、利尿、清热、健脾的功效,并且对于肝脏有非常好的养护能力枇杷里面所富含的维生素C,可以帮助人体产生抗坏血因子枇杷还具有止咳润肺的功效,对有慢性咽喉炎的患者来说可以起到非常好的滋润作用枇杷也是是大家初夏的时候使用最多的营养保健的果品但是对于患有白癜风的人来说就不能吃了,因枇杷里面含有的维生素C能够降低黑色素的沉积能力,进而让病情加重大家在嗓子疼痛时可以用冰糖以及雪梨能够快速缓解嗓子疼痛,效果显著,其次金桔和绿茶也能很有效的缓解疼痛

第五步 语言运用为提高学生对生活中的热点问题发表自己观点的能力,让学生运用自己学过的语言知识,对自己心目中的民族英雄进行模拟采访把全班同学分成若干个小组,每个小组有一名同学扮演“杨利伟”,其他同学为全国各地新闻媒体记者,他们自由设计问题,对“杨利伟”进行采访教师巡视课堂,发现表现出色的小组,让他们到台前表演教师总结评价第六步 布置作业让学生准备复述杨利伟的故事,要求说出自己的民族自豪感A Teaching Plan for Unit 3 Celebration Lesson 1 FestivalsHUANG SHUI PINGGeneral objectives:1To read to learn the main Chinese seasonal festivals and their history origin and meanings

米可以用m表示(板书:米 m)(二)认识米和厘米的关系1.1厘米到底有多长让生用手势表示1厘米的长度2.1米有多长学生用手示意一下3.估测1米有多少厘米4.小组合作活动:(1)活动要求:两名同学拉直小组内1米长的绳子,其他人合作,用厘米尺测量绳长(2)经过测量发现:1米有5个20厘米,即:20+20+20+20+20=100(厘米)5.课件演示测量过程还可以直接出示米尺放大图,10厘米10厘米的数,得出结论6.引导学生归纳米和厘米的进率:1米=100厘米(板书:1米= 100厘米)【设计意图:通过对1米等于多少厘米的猜想,调动学生探求新知的积极性,让他们经历猜想、验证、得出结论这一研究问题的过程,学会有条理的思考,从而进一步深化1米的实际表象

E、学生展开讨论,各抒己见通过讨论,让学生明白这句话表面上是在指什么(春耕)更要让学生明白这句话更是指朱总司令所带领的红军战士通过自己的行动使藏族同胞消除误解,从而支持和拥护红军,他们一心为民的形象扎根在藏族同胞的心上[意图]根据上面提出的“看看朱德总司令和红军战士们是怎样说的,怎样做的”这一统领这一部分内容的问题画出有关句子,在初步理解课文内容的基础上,由面到点,对有关句子进行深究,帮助学生深入理解课文,并在探究句意的过程中提高学生的理解能力,培养学生的语感F、指导朗读:a谁愿意当当朱总司令,开开这个春耕动员会b从刚才的朗读,品味中,你觉得朱总司令是一位怎样的司令呢c一句话一颗心,一件事一片情,让我们再次通过朗读将朱总司令对藏胞的拳拳之心、浓浓之情表达出来
(总计53225字)
已有0人购买
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费