你能读出蜂子的可爱吗指名读4大花园里有这么多种小动物，五颜六色的怪不得作者说，你来说：“花园里面明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜、漂亮”对了，这就是1段中心句5刚才小朋友“明晃晃”这个词没有读准确，谁来帮帮他指名读huǎng，什么叫明晃晃呢光彩闪烁齐读2遍这个词，齐读这句话，读出新鲜漂亮(二)感受健康漂亮大花园里除了有五颜六色的小动物，还有什么呢咱们一起读一读第4小节1这一小节主要写了什么太阳什么样的太阳光芒四射、亮、特大特高2从哪些词句看出太阳很亮亮得人睁不开眼睛亮得蚯蚓不敢钻出地面亮得蝙蝠不敢从什么黑暗的地方飞出来这说明阳光到处都是，这就是“光芒四射”，光线向四面八方照射去3这样的大花园又是怎样的一个大花园呢
中新网昆明6月2日电 (罗婕)《云南省实施〈中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法〉办法》(下称《实施办法》)新闻发布会2日在昆明市举行记者从会上获悉，云南搭建全省统一的代表履职网络平台，以数字化赋能人大代表常态化履职--> 《实施办法》于5月28日由云南省第十四届人民代表大会常务委员会第二十三次会议审议通过该办法立足云南多民族、多山区的省情特点，总结该省代表工作实践经验，深化和完善“两个联系”制度机制(即密切国家机关同人大代表的联系、人大代表同人民群众的联系)，丰富代表履职形式，彰显全过程人民民主的云南实践云南省人大常委会代表工作委员会主任李兴华介绍，此次修订突出加强代表政治引领，完善代表履职、保障、监督等制度，形成六章53条内容布局
想起革命时代，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲壮丽的青春之歌，织就了一幅最宏伟的青春之图林则徐用虎门销烟的实际行动响应了那句“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之”；鲁迅用犀利而有正能量的文字发出了狂人的呐喊：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”；站在橘子洲头写下了壮丽诗篇“问苍茫大地，谁主沉副，一句“为中华之崛起而读书”诠释了什么才是青春的正能量：没错矢志不渝，追求真理，就是那个时代的正能量作为一名当代青年，作为一名烈触碰时代前沿和民族跳动脉搏的在校大学生，我们又该如何肩负使命，才无愧于自己光彩照人的青春呢我们应该明白，拥有使命的青春是奋发向前、无所畏惧的，也是所向无敌的，而青春需要正能量的支撑，只有具备了这样的支撑，我们才会义无反顾地挥洒自己的青春，坚定不移地履行自己的使命
4、教学目标基于以上的分析，我确定本节课的教学目标是：（1）通过引导学生观察、实验、猜想等数学活动，认识圆，知道圆的各部分名称掌握圆的特征，理解直径与半径的关系初步学会用圆规画圆（2）通过创设情境，学生从生活中认识圆，借助动手操作活动，发现规律，培养学生的观察、分析、抽象、概括等思维能力和初步的空间观念（3）渗透“理论来源于实践又服务于实践”唯物主义观念，通过操作、研讨，培养学生独立探索的能力和创新精神【教学重点】认识圆，掌握圆的特征，了解画圆的步骤和方法【教学难点】理解圆的半径与直径间的关系【教学用具】学生：圆规、剪的圆形纸片、彩笔、直尺、三角板老师：圆规、圆形纸、直尺、彩笔、课件二、教学活动设计（一）、创设情境，观察积累
（总计53828字）
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