
3、小结这节课我们学了混合运算通过刚才的学习,你们有没有发现混合运算时,我们应该先算什么后算什么呢生:(齐答)先算乘法、后算加减4、提问题师:同学们,你们能提出混合运算的问题吗生1:我买2千克草莓、1千克香瓜,需要多少钱(生在练习本上做,并作答:28+7=23(元))生2:妈妈买了4千克橙子、1千克金橘,要花多少钱生3:我是这样算的:45+4=24(元)生4:老师有30元钱,买了3斤香瓜,还剩多少钱生5:我列的算式是30—37还剩9元(三)猜一猜师:现在我们换个玩法我当顾客,我来买东西,但是我先不告诉大家我是怎么买的我要请大家看我列的算式,猜猜我买了哪些水果我列的算式是:23+8,25—27师:下面请同学们以组为单位,讨论一下我是怎么买的水果

为了谋生,一些文港人肩挑手提、走街串户,推销毛笔“出门一担笔,进门一担皮”是当时文港毛笔的真实写照这是在文港皮毛毛笔交易市场拍摄的款式各异的毛笔新华社记者 陈柱佐 摄 1988年,在地方政府的支持下,依托悠久的制笔工艺,文港建起皮毛毛笔交易市场,俗称“毛笔大集”,农历逢一、四、七开集每到赶集日,选皮毛、看笔头、挑笔杆、试纸墨,现场人声鼎沸,购销两旺如今,交易市场内已设有800多个文房用具展位,集毛笔笔头、笔杆、油画笔等2000多款产品,年交易额9000万元,成为国内最大的毛笔交易市场文港镇有毛笔生产企业400余家、作坊2200余家、从业人员超22万人,相关文化用品产业年销售收入近百亿元,产品远销美国、法国、澳大利亚、新加坡等国家和地区

I want these runners2能力目标:能利用所学的词汇和句子到商店买东西,提高综合语言运用能力,解决实际生活中的问题3情感目标:让学生学会独立买东西,学会看价钱和计算价格教学重、难点:要求四会的单词和要求掌握的句式教具、学具准备:1单词卡片,运动服装,乒乓球,纸币,课后习题卡(每人一张)2录音机或课件教学过程:Class Opening and Review1分给学生不同的球,让学生自己说出I like to play ____My favourite sport is ____/ I like ____ best2T: What’s this/thatS: It’s a T-shirt

祝贺你们顺利通过课程考试和论文答辩,终于成为一名合格的西南财大毕业生你们即将奔向社会,走上工作岗位,施展自己的才华,我由衷地为你们高兴,为你们自豪同学们,此时此刻,我有很多话想说我仿佛又看到你们认真思索的神态,看到你们忙碌的身影,看到你们在热烈地讨论问题,看到你们在流畅地陈述自己的观点…… 西南财大的校园并不大,但这里有你们飞扬的'青春梦想,也有你们洒下的点点汗水在这里你们获取了知识和力量,在这里你们结识了一生的好友,在这里你们开始走向无止境的激动人心的学术之路同学们,对你们来说,那些通宵不眠准备考试或赶作业的日子或许告一段落了,但我相信由这些美好的往事交织而成的大学时代,将永远伴随你们,成为记忆中永不褪色的一个部分
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