
八年级上册英语第二单元教案(篇2)一、说教材1教材分析:本单元的标题为What’s the matter主要学习如何表述身体的种种不适以及给出恰当的建议本节课的上课内容是section B 1a-2c主要是对前面学习过的内容进行复习和扩展,主要复习的句型是What’s the matterWhat should he / she / it do同时,教材通过练习让学生学习新单词,并能用所学的新单词去说,从而达到学以致用的效果2教学目标语言知识目标:学习并掌握句型:What’s the matter学习情态动词should/ shouldn’t的用法能够对健康问题提出相应的建议,如:You should ……语言技能目标:能听懂谈论健康问题的对话材料:What’s the matter

以下介绍一些比较靠谱的降尿酸的方法不喝酒如果在日常的生活当中有大量饮酒的习惯,就容易导致尿酸偏高,所以尽量戒掉酒,不要长期大量的饮酒,在饮食方面如果吃进去的食物属于高嘌呤的,与此同时还喝酒,就会导致嘌呤代谢非常快,致使患上痛风多喝水人体每天需要的水量是非常大的,每天多喝水能够让尿酸尽快的排出,人们每天应该保证有2000毫升的尿液排出去,平时除了喝水以外,还可以多吃一些新鲜水果,就能够帮助尿酸盐溶解更顺利的去排泄减少嘌呤高的食物有很多尿酸偏高的人,在日常生活当中饮食没有注意控制好高嘌呤食物摄入体内如果想让自己的身体更加的健康,预防这种情况,让尿酸降下来,就可以在平时饮食的时候多注意,不要吃含有嘌呤偏高的食物,如动物的内脏,或者是用肉炖的浓汤,这些都属于嘌呤较高的食物

三、巩固1、师生共同回顾应注意的安全事项2、同桌互相提问应注意的事项3、将重点条目抄记在笔记本上四、作业写一篇学习心得体会,要写清楚自己以后应该怎样做才能有效防止安全事故的发生回家也可和父母再加以讨论,还有哪些应注意的事项小学生防溺水主题教案(精选篇7)教学目标:1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵2、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法教学过程:一、激情导入1、出示一溺水身亡的孩子的图片,教师讲有关故事2、听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到简单你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻,你在想什么请同学谈谈你的看法3、小结:人,就应珍爱生命这天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水安全教育二、强调守则1、过渡:在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生

2、接下来,请大家在课文里找一找带有这些生字的词语,把它画下来,好吗3、好,我们来交流一下,你们找到了哪些词语你读课文可真仔细5、同学们非常能干现在老师把课文当中的词语给请来了,我们一起来读读吧(出示课件:艳丽,梦中,苏醒,湿度,娇嫩,适宜,适应,昆虫,传播,修建,大致,争奇斗艳等词语)6、读得可真好,接下来,我们再来看看生字,这些生字在书写的时候,你们觉得要注意些什么呢五、巩固练习抄写生字、词语六、质疑引趣同学们想看看花钟到底是什么样的吗这是我们下节课要探讨的问题第二课时教学过程:一、板书课题,导入新课1、同学们,这节课我们继续来学习(出示课件:《花钟》)同学们,你们喜欢鲜花吗那我们一起来欣赏美丽的鲜花吧
(总计53657字)
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