体育媒体‌《吴小菡：举办泰国首届电视春晚和中秋晚会的意义何在？_下逐客令网》解说文案

（3）让学生以自由举手读、开火车读等形式，加深学生对生字的认识4讨论交流（出示课件5）（1）课文讲了哪几件事（2）课文中哪些地方让你感动说说你感动的理由（3）读一读让你感受深的句子，体会人物的感情5小组活动小组成员带感情朗读课文，评出朗读较好的同学推荐给大家三、整体感知（出示课件6）1用自己喜欢的方式读课文，看看文中写了哪些事2从这些事中，我们感受到了什么3画出令自己感受深的句子，把自己的感受写下来生总结汇报（出示课件7）本文先回忆了过去：父亲送“我”报考学校和上学，见“我”晚上在旅馆被臭虫咬，父亲心疼的样子在庙会中，父亲带“我”去逛庙会，给“我”买豆腐脑，可是自己却舍不得吃，后来还给“我”做万花筒

鉴别脐橙是否染色的方法也不难” 张震军告诉记者，只要将橙子浸泡在温水中5分钟左右，取出后用纸巾擦拭，若纸巾上出现红色，则证明橙子被染色，如果橙蒂本身就是红色，说明橙子也经过染色市场调查 >>> “为了卖相好，都会被催熟打蜡” 连日来，记者走访了北京几家超市和新发地等批发市场，发现都有赣南脐橙售卖在某超市大钟寺店，赣南脐橙售价为每斤598元，仔细观察会发现，这批脐橙的颜色并不均匀，黄色果皮上有一块块指头般大小的浅黄色，部分橙蒂已脱落超市称重台工作人员表示：“具体哪天开始售卖已经记不清了，反正我们10月初就有货了” 另一超市大卖场联想桥店的赣南脐橙价格为每斤429元，果皮颜色没有上一家黄，橙蒂情况相似

3、通过活动使学生进一步积累认识图形的学习经验，增强空间观念，体验图形与生活的联系，感受平面图形的学习价值教学重点认识圆、掌握圆的有关特征、会用工具画圆教学难点掌握圆的有关特征教学准备教师：大圆规、课件、1张圆纸片学生：小圆规、剪刀、4张白纸教学过程教师活动学生活动一、感受认识1、课件出示一枚硬币（1）提问：硬币的面是什么形状的板书课题：圆（2）出示图片问：你能从里面找到圆吗2、用手在空中画一个圆问：圆和我们以前学过的平面图形有什么不同生：圆形空中画圆二、自主画圆1、师：如果要你画一个圆，你准备怎么画解释：“不以规矩，不成方圆”的本意选择一种方式动手画圆2、提问：用什么工具能画一个标准的圆（1）第一次用圆规画圆，感受圆规画圆的技巧（2）（视频演示）再次用圆规画圆，学会用圆规画圆的技巧师：用圆规画圆有哪些步骤

【设计意图：切实做到以学生为主体，懂得合作，把时间给学生去玩、去观察加强实践，在真实的游戏中去感受，去发现，去表达】七、说一说、合作交流1同桌互说游戏过程听听别人是怎么说的，再相互评一评2小组交流游戏过程注意把人物的动作、神态、语言等说具体3小组汇报，学生评议，老师点拨板书：学生说话时带出的好词佳句，反复诵读，进行积累，强化合作学习的意识【设计意图：对于学生说游戏的条理性不要过多要求，要以激发兴趣为主让学生说真实的想法和体验教师可以在学生说的过程中以点拨、提示的方式进行指导】4选评评出说得好的学生【设计意图：这一环节是为了锻炼学生听说能力，让学生自由说，同桌互评，是尽可能让更多学生参与听说活动，达到效果

（总计53999字）

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