他们让出的不但是几尺宽的楼梯，更是一份安全，一种风度看，那几个同学聚在一起谈心，聊很多愉快;看，那几个同学在跳皮筋，玩很多开心;再看，那些同学在静静地欣赏墙报，看很多专心同学们，请让我们的课间多一些快乐的欢笑，少几声刺耳的尖叫;请让我们的课间多一些有趣的游戏，少一些疯狂的奔跑;请让我们的校园多一份文明与优雅，少一些鲁莽和粗俗今天，就让我们在国旗下立下誓言：维持有序课间，人人有责;争做文明学生，人人有份做个文明的学生国旗下讲话稿3尊敬的老师、亲爱的同学：文明是什么呢文明是路上相遇时的微笑与问好，是同学有难时的热情帮助，是上下楼梯时的靠右行，是对生活学习环境的自觉保护……然而令人遗憾的是，在我们身边，仍有一些不文明的现象：校园内总能见到白色垃圾;课间有同学在走廊上追逐打闹;不爱护公共财物，乱写乱画;绿油油的小草被任意践踏;用过的餐具被随意丢弃
二、讲授新课例1 用代数式表示乙数：(1)乙数比甲数大5; (2)乙数比甲数的2倍小3;(3)乙数比甲数的倒数小7; (4)乙数比甲数大16%分析：要确定的乙数，既然要与甲数做比较，那么就只有明确甲数是什么之后，才能确定乙数，因此写代数式以前需要把甲数具体设出来，才能解决欲求的乙数解：设甲数为x，则乙数的代数式为(1)x+5 (2)2x-3; (3) -7; (4)(1+16%)x(本题应由学生口答，教师板书完成)最后，教师需指出：第4小题的答案也可写成x+16%x例2 用代数式表示：(1)甲乙两数和的2倍;(2)甲数的 与乙数的 的差;(3)甲乙两数的平方和;(4)甲乙两数的和与甲乙两数的差的积;(5)乙甲两数之和与乙甲两数的差的积分析：本题应首先把甲乙两数具体设出来，然后依条件写出代数式解：设甲数为a，乙数为b，则(1)2(a+b); (2) a- b; (3)a2+b2;(4)(a+b)(a-b); (5)(a+b)(b-a)或(b+a)(b-a)(本题应由学生口答，教师板书完成)此时，教师指出：a与b的和，以及b与a的和都是指(a+b)，这是因为加法有交换律但a与b的差指的是(a-b)，而b与a的差指的是(b-a)两者明显不同，这就是说，用文字语言叙述的句子里应特别注意其运算顺序例3 用代数式表示：(1)被3整除得n的数;(2)被5除商m余2的数分析本题时，可提出以下问题：(1)被3整除得2的数是几
他介绍，自己怀揣华人血脉从印尼赴华求学，既是追寻血脉之根，也在海洋与渔业合作中找到了共鸣“来华留学生是中外沟通的天然桥梁”康瑞安说，他将把获奖作品发布至海外社交平台，向海外民众讲述真实温暖的中国渔业故事未来也将持续发挥自身纽带作用，深耕印尼和中国海洋领域交流，以青年使者身份，用亲身经历传递中外渔业合作的美好故事活动现场中新网记者 许婧 摄 活动现场发布的《全球海洋渔业治理青年倡议》，紧扣联合国可持续发展目标，号召全球青年聚焦非法捕捞治理等核心议题，主动参与渔业科研合作、海洋公益传播与生态志愿服务，助力构建负责任、可持续、共发展的全球渔业体系，以青春之力守护蓝色海洋在上海海洋大学党委副书记、副校长夏雅敏看来，本次青年倡议在沪发布，与学校的办学特色和育人方向高度契合
五、不乱丢废电池，把废电池放入废电池回收桶因为废电池会严重污染我们的环境，一粒纽扣电池可以使60万升水不能再饮用，一节1号电池可以使一平方米的土壤失去使用价值六、主动捡拾别人丢在地上的垃圾养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园同学们，老师们，让我们人人动手，为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧我的讲话完了，谢谢大家国旗下讲话发言稿保护环境【篇3】同学们，如果让你为地球妈妈画一幅画，你希望画中的地球妈妈露出开心的笑脸，还是流下悲伤的泪水我想大家一定会选择前者吧我们希望地球妈妈永远年轻美丽，永远飘动着它那森林装点的长发，眨着那双浸满了蓝色海水的大眼睛于是，我们把希望写进作文里，用优美的词汇描述美丽的四季风景——春天，杨柳依依，百花争艳;夏天，荷塘美景，蛙声连连;秋天，梧桐夜雨，红叶片片;冬天，白雪皑皑，雪花纷飞
（总计53997字）
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