不认识的字借助拼音读准，遇到不好读的句子多读几遍，争取读通顺三、检查读，感知课文大意1、小组内练习读课文，解决不认识的字，圈出不认识的字和不懂的词语2、指名读即使纠正字音3、说一说，这篇课文讲的是什么事2、数一数，课文有几句话3、齐读三、集中识字，做好铺垫1、带拼音读老师把课文中的生字宝宝请出来了，你们想不想和它们交朋友啊那得把朋友的名字读准才行看，月亮博士戴上眼镜，在看着你们呢，让他见识一下你们的本领吧你能读准哪个生字朋友的名字，领着大家读一读（指名读，跟读读不准的拼读））2、去掉拼音读真不错，月亮博士忍不住要夸你们了，可是拼音宝宝拦住了它，说：“刚才是有我们在帮忙，等我们走开了，看它们还能读准
要以一颗感恩的心去付出，爱我们的父母，爱我们的老师，爱我们的同学，在家中主动承担家务，在学校积极清扫卫生，奉献一份真情，力所能及地去帮助他人发扬雷锋精神，要像雷锋那样讲纪律雷锋同志有一句名言：“谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶”遵守校规校纪，逐步养成良好的行为习惯，同样是发扬雷锋精神的具体表现发扬雷锋精神，要像雷锋那样讲学习要大力发扬“钉子”精神，以一股钻劲和挤劲，排除万难，刻苦钻研，珍惜时间，追求新知，不断提高自己，完善自己，更好地迎接未来的挑战发扬雷锋精神，要像雷锋那样讲团结雷锋同志说，“力量从团结来，荣誉从集体来”在与别人交往时，要宽容大度，互相理解，正确看待个人得失
学会语言的运用技巧3、继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力过程与方法：1、充分发挥学生学习的主体性，开展小组讨论，理解、感悟课文2、运用已有的识字方法识字情感、态度与价值观：1、使学生懂得在困苦中寻找乐趣，懂得在亲人面前要报喜不报忧，以免亲人担忧的道理2、懂得凡事都往好处想，这样生活才能过得更美好教学重点：引导学生多种方法识字，规范书写生字，有感情地朗读课文教学难点1、初步体会当说话人在话语后面时的标点符号的使用方法2、懂得在亲人面前要报喜不报忧的道理教学过程：第1课时一、谈话激趣导入1、师：孩子们写过信吗在写信的时候，你们一般会告诉朋友或亲人一些什么事情2、揭示课题：一封信二、初读课文，识写生字
对于我们每个人而言，哪个人不想自己的身材棒棒的，男的希望自己有雄壮的胸肌以及腹肌，身上几乎找不到任何赘肉，女性追求苗条的身材，最好是瘦成皮包骨，自己的魅力值也能够大大增加，衣服搭配起来也会相对起来容易，当然，减肥也不是一件容易的事情，方法要对，也需要人的坚持许多男性会觉得自己的胸部很大，有很多的赘肉，在游泳池里赤裸上身的时候发现自己的胸部居然会比女性的乳房还大，简直看起来十分不友好，于是许多男性都会想尽办法来瘦掉胸部的赘肉，最好是以肌肉来替代掉那么，我们如何来瘦掉自己的胸部上的肌肉呢1、制定一份减肥的计划，要具有针对性，专门针对于胸部上的赘肉即可，制定一套计划，并且按时出力去遵守，要拥有持之以恒的心，可能这比减肥还费劲，但按照计划进行会让事情事半功倍
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