
教案是教师对教学目标、教学内容、教学方法和评价方式进行系统规划的产物下面是小编为大家整理的二年级语文雨后教案,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友二年级语文雨后教案 精选篇1一)、教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文2、了解雨后清新自然的色彩,能抓住人物的语言、动作、神态、心理活动,激发热爱大自然的思想情感二、教学重点、难点在诗歌优美的旋律中体会小主人公复杂的心理活动三)、教学准备挂图四)、教学时间一课时五)、教学过程一、揭示课题1、读课题2、雨后的景色是怎样的(让学生口头描述)3、今天我们一起来学习一篇由我国当代著名的女作家冰心老人写的《雨后》看看她为我们描述了怎样一幅雨后欢快的场景二、听读课文,了解主要内容提问题:诗歌描写了那些内容(雨后的景色,以及一个小哥哥和妹妹)

简介: 咽炎多由病毒和细菌感染引起,主要致病菌为链球菌、葡萄球菌和肺炎球菌等好发于长期吸烟者、长期遭受有害气体刺激者、多语、嗜酒或夜生活过度者【咽炎 咽炎多由病毒和细菌感染引起,主要致病菌为链球菌、葡萄球菌和肺炎球菌等好发于长期吸烟者、长期遭受有害气体刺激者、多语、嗜酒或夜生活过度者【咽炎的症状】 急性咽炎的症状:起病急,初起时咽部干燥,灼热;继而疼痛,吞咽唾液时咽痛往往比进食时更为明显;可伴发热,头痛,食欲不振和四肢酸痛,大便干、口千渴;侵及喉部,可伴声嘶和咳嗽如果咽痛剧烈,影响吞咽,还会造成体内营养、代谢失调如果急性咽炎治疗不及时,会反复发作,转为慢性咽炎慢性咽炎的症状:咽部不适,干、痒、胀,分泌物多而灼痛,咽痒引起阵阵刺激性咳嗽,易恶心,咽部有异物感,咳之不出,咽之不下

六、教师小结:通过本节课的学习,我们了解到蔡元培先生上任之初对青年学子们的谆谆教诲,意在为北大树立新的学风、校风,言辞诚挚恳切,发人深省七、布置作业:1继续搜集北大的历史和蔡元培对北大的贡献等方面的资料2以书面形式完成课后练习第1题第二课时一、导入新课:通过上节课的学习,我们知道蔡元培先生针对当时社会的黑暗和北大的不良风气给学生提出三点要求、两点计划,那么他的教育方针有没有起到革除弊端、改良风气的作用呢他做了校长后,北京大学有怎样的变化下面就来看看同学们又了解到关于北大和蔡元培的哪些信息二、延展探究:1学生根据课下搜集的资料,交流信息和看法——说说“北大的昨天和今天”或“蔡元培对北大的贡献”2

3年的幼教工作让我亲身体验了它的辛苦,也充分认识到了它的重要性千里之行,始于足下,孩子一生的学习、生活将从幼儿园开始,一切将从这里延续和发展,我们每个幼教工作者肩上所担负的,是让每个孩子在人生的起跑线上成功地迈出第一步,使幼儿园真正成为培养未来有用人才的摇篮做一名好老师,就应该拥有一颗永远不老的童心,在孩子面前展开一片想像的天地,打开知识的大门,给孩子们的童心抹上了七彩做一名好教老师,不能把自己的工作仅仅看成是传授知识,而忽视对孩子人格的培养,不能只关心孩子的学习结果,而不关心孩子的基本素质是否向好的方向发展因此,只有科学地把握好教书育人的关系,并且将其合理地贯彻到自己的实际工作中去,才是一个合格、称职的好老师
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