湛蓝高远的天空，略带凉意的微风，你是不是已经感受到秋天的脚步在靠近经历一夏的冷饮“轰炸”后，人体脾胃功能减弱，加上多风、干燥的气候，稍不留神就会感冒、发烧这时应该多吃一些容易消化、有润燥滋补功效的饮食，让身体机能适应从夏热到秋凉的过程立秋后的最佳食物立秋后“贴秋膘”，秋日里要不要多吃肉呢其实，“贴秋膘”也有讲究多吃一些在夏季容易被忽视的食物，会比吃肉更补充营养黄绿色蔬果即橙黄色蔬果和绿叶菜夏天人们所吃蔬菜水果以瓜豆为主比如黄瓜、冬瓜、西瓜、甜瓜、西葫芦之类，四季豆、豇豆、毛豆等除了西瓜、四季豆之外，瓜豆类中胡萝卜素含量较低到了秋季，人们体内维生素A储备容易减少，如不及时补充，到了冬春季节容易发生暗视力下降、眼睛干涩、呼吸道感染之类的问题
）（四）活动四：算对了，“kitty猫”就和你做朋友课件出示课本第26页第5题（五）活动五：看谁先到家（练习五第11题）四人小组竞赛，派代表汇报四、课堂总结：师：同学们，你们看谁来迎接你们啦（课件出示“kitty猫”），“kitty猫”夸大家今天表现得很好，都是爱动脑筋，聪明的孩子，希望你们继续努力，在以后的数学学习上获得更大的收获，有信心吗五、完成《随堂练习》课题：认识厘米用厘米量课型：新授教学目标：1、学生懂得测量物体的长度要用尺子，认识刻度尺2、学生认识长度单位厘米，初步建立1厘米的长度观念，并对几厘米的长度有感性的'认识3、学生学会用厘米作单位估测或测量比较短的物体的长度，掌握测量物体的方法
" Then ask, "What does he or she want to be"Say a dialogue with a studentPoint to Anna's mother and then to the example in the speech balloonsPractice the dialogue with a studentAs students work In pairs, move around the room monitoring their workOffer language support as needed3a This activity introduces the names for the places where people work, and gives reading practice using the target language
01（6）a3—1（让学生上来板演）六、变式训练，扩展新知（计算机演示）1、若x2+mx—n能分解成（x—2）（x—5），则m=，n=2、机动题：（填空）x2—8x+m=（x—4），且m=七、整理知识，构成结构（即课堂小结）1．因式分解的概念因式分解是整式中的一种恒等变形2．因式分解与整式乘法是两种相反的恒等变形，也是思维方向相反的两种思维方式，因此，因式分解的思维过程实际也是整式乘法的逆向思维的过程3．利用2中关系，能够从整式乘法探求因式分解的结果4．教学中渗透对立统一，以不变应万变的辩证唯物主义的思想方法八、布置作业1．作业本（一）中§71节2．选做题：①x2+x—m=（x+3），且m=②x2—3x+k=（x—5），且k=
（总计53570字）
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