学生回答时可能出现的情况：靠一辆破旧的三轮车活命，“_”期间载客的三轮车被取缔，他的生计就更加窘迫，只能凑合着打发日子——难眼睛不好，瞎了一只眼——瞎哥哥死了，两个侄子没出息打了一辈子光棍——孤住在荒僻的小胡同，破破落落的大院，塌败的小屋——穷说到这一句的时候，引导学生体会形容词的作用：哪些词很传神去掉读一读，效果有什么不同体会修饰词语的妙处通过对老王基本情况的介绍，我们来填写一份老王的简历(出示幻灯片)个 人 简 历姓名： 性别 ： 民族：职业： 婚姻状况：健康状况： 居住状况：用一个词来概括老王的人生经历：苦、不幸老王是不幸的，但是通过作者的描写留给我们更深的印象是老王的什么(善良)19世纪法国伟大的批判现实主义作家巴尔扎克说过：不幸者的抒情诗歌，就是吁请“正义”与“善良”，来否定他的蒙受冤屈的裁判
孔乙己"好喝懒做"是因为他受封建教育熏陶，好逸恶劳孔乙己"从不拖欠酒账"说明他质朴、忠厚孔乙己"以读书为傲"说明他受封建教育毒害，"唯有读书高"的观念根深蒂固孔乙己把"'半个秀才也没捞到'当作灵魂伤疤"，表明他中封建科举的毒甚深孔乙己"热心教伙计'茴'字写法"表明他的空虚、无聊、迂腐孔乙己"遭到冷遇"表明他地位卑下，连小孩都不愿理睬他孔乙己"使人快活"表明他地位卑下，已沦为笑料孔乙己"无人关心"表明他结局可悲(3)师生共同归纳孔乙己的性格孔乙己地位低下但追求功名，穷困潦倒但好喝懒做，迂腐不堪死要面子而自欺欺人，遭人嘲笑但又孤芳自赏、自命清高，凄苦惨绝但麻木不仁至死不悟，同时又有质朴善良的一面二、揣摩关键语句，理解人物刻画方法学生通读全文，思考： 小说是从哪些方面对孔乙己进行个性刻画的
2、正确、流利、有感情地朗读课文3、认识翠鸟，感受大自然的美丽神奇教学重难点：感受人与动物和谐共处的美妙境界，培养学生亲近自然、热爱自然的美好情感课前准备：课件教学时间：2课时教学过程：第一课时一、情境导入1、师：你喜欢小鸟吗说一说喜欢哪种鸟(谈感受)2、师出示“搭船”一词，问：你搭过谁的车或船去过哪里(生讲)师：一次，一只鸟就搭上了一位小朋友的船，它要干什么呢这位小朋友心里怎么想的呢让我们快去看一看吧引入新课《搭船的鸟》二、检查预习学生读文，纠正字音遇到不认识的字，可以借助拼音朋友，可以查字典，也可以请教老师或同组同学，把课文读正确、流利三、自读自悟1、师：同学们自由地读课文2、学生互助识字，交流识字方法
因为一起吃会中毒,所以大家一定不能够把这两种食物搭配在一起吃3、鸡蛋 鸡蛋富含蛋白质,虽然鸭肉也是富含营养的,不过是寒性食物,所以肠胃不好的人,一般不要食用太多的鸭肉,鸡蛋里面含有非常丰富的蛋白质,两种一起吃特别容易损害身体里面的元气4、鳖 搭配食用,令人阳盛阴虚,水肿腹泻医圣孙思邈曾说:“鳖肉不可合猪、兔、鸭肉食,损人”李时珍在《本草纲目》中解释说,鳖肉甘平无毒,鳖甲咸平“鳖性冷,发水病”,而鸭肉也属凉性,所以鸭肉不宜与鳖肉同食5、木耳 鸭肉和黑木耳一起吃,会引起身体不适感木耳营养丰富,滋味鲜美,能滋润益气、轻身强志,是一种营养强壮食品,能治疗多种疾病,但木耳性味甘平,滋润利肠,故大便不实者忌用
（总计53862字）
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