教学过程：一、创设情境1、我们学校的校医非常关心我们同学的身体健康，经常要了解我们同学的体重，身高等，(出示班级座位图)如果老师想要了解三(5)班第一组6位同学的身高的情况，你有什么办法能让老师一眼就看明白2、提问：你打算怎样完成这份统计图3、出示几个空白的条形统计图，让学生根据统计表尝试完成条形统计图4、如果用条形统计图表示这个小组学生的身高，每格表示多少个单位比较合适5、出示教材上的统计图，让学生观察，讨论你能说说破这个统计图跟我们以前学过的统计图有什么不同吗用折线表示的起始格代表多少个单位其他格代表多少个单位这样画有什么好处6、小组合作学习，学生汇报在统计图的纵轴上，起始格和其他格表示的单位量是不同的(第一个图中起始格表示137厘米，其他每格表示1厘米
此外，每个点位还装了电灯、电风扇和灭蚊蝇灯“三件套”，为志愿者夏天值班打造更好的环境第十二计 混合垃圾 自动分离 在南汇，有位喜欢钻研机械的“发明达人”王新德，断断续续花了近10年功夫，发明了一款自动分拣垃圾的“垃圾分类机”，可以将混合垃圾中的玻璃瓶、建筑垃圾或大骨头等硬质物、厨余垃圾、塑料袋分离出来，全程不需人工分拣哪怕是将一元硬币放在垃圾里，最后也会被分筛出来第十三计 餐厨垃圾 站点收运 沿街餐饮店的餐厨垃圾如何高效收运欣谊环卫服务有限公司有妙招选取清运点位、制定清运时间及流程、建立实时信息交流群……他们的这种“站点式”收运，使湿垃圾清运量得到了提升根据餐厨垃圾清运量的不同，欣谊公司将商家划分为大型和小型，并在小型商家较为集中的9个区域，选取了15个清运点位，实行“大型商家上门清运，小型商家定时定点集中收运”的模式
据英国《每日邮报》2月17日报道，日前，一个名为“Action on Sugar”的英国研究小组对街头咖啡店中的131种热饮进行调查后发现，98%的热饮的含糖量超出了英国食品标准局规定的含糖量35%的特色热饮的含糖量超出可口可乐的含糖量或与可口可乐的含糖量持平每罐可口可乐的含糖量为9茶匙，相当于7块巧克力饼干调查发现，含糖量高得惊人的热饮包括星巴克、科斯塔(Costa)及尼路咖啡(Caffè Nero)等店推出的热饮星巴克销售的大份果汁热饮(含印度茶、橙子及肉桂)包含25茶匙(约合99克)的糖，超出成人每日推荐最高糖摄入量的3倍(成人每日推荐最高糖摄入量为7茶匙，约30克)科斯塔出售的Chai Latte Massimo热饮含糖量也高达20茶匙，即79
同样分别组词（生答）师；小朋友们，你们说得很好，看来平时都很用功，不过呀，还有一些容易混淆的多音字，我们一起来读一读（生齐读）三、闯关——词语总动员师；小朋友的射击水平都很不错，不知道小脑袋里的词语积累怎么样让我们一起来到“词语总动员”师；（出示白茫茫），我请同学来读一读（生读）谁能用这种词语形式再说几个词呢（生答）师；老师这儿有4种小动物，每种小动物后面都隐藏着一种词语形式，先请狮子队的队长来选（生选）请狮子队的小朋友开火车依次说（继续选图说）师；别看我们的脑袋小，里面装得词语可不少老师呀给每个小朋友再加上一个气球四、闯关——我会变师；小朋友们，不知道你们有没有看过西游记（生：看过）你最喜欢里面的谁呢
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