How can I get to the …You can take the No…busYou can get off at the …You can walk straight for minutes在问答完成之后教师出示打乱顺序的句子，让学生根据我们镇的地图进行排序设计意图：英语教学的最终目标是能够进行运用课堂中的知识联系实际，运用到实际中，学生更加感兴趣，同时实现了最终教学目标同时课堂作业是教学效果最直接的反映，我设计通过让学生看地图进行排序的作业，训练学生的综合语言运用能力更能及时给教师反馈时间安排5-6分钟第六环节：课下作业设计课下作业设计了必做题与选做题两个内容这样的设计我是考虑到了学生程度的不同，每个学生都会尽力去完成自己能够做到的作业
②将甲鱼捞出褪去表皮，去内脏，洗净斩件，飞水③将2升清水放入瓦煲内，煮沸后加入所有材料，改文火煲3小时，加盐调味即可【功效】 本品滋阴益胃、益气健脾、抗癌散结，适合胃癌、子宫癌等患者食用二、佛手娃娃菜 【原料】 娃娃菜350克，佛手10克，红甜椒10克，盐、生抽、味精、香油各适量【做法】 ①娃娃菜洗净切细条，入水焯熟，捞出沥干水分，装盘；红甜椒洗净，切末②佛手洗净，放进锅里加水煎汁，取汁备用③用盐、生抽、味精、香油、佛手汁调成味汁，淋在娃娃菜上即可【功效】 本品防癌抗癌、开胃消食，可缓解胃癌患者食欲不振、胃脘胀痛等症状三、西蓝花双菇 【原料】 草菇100克，水发香菇10朵，西蓝花250克，胡萝卜1根，盐、鸡精各3克，蚝油、白糖、水淀粉各10克
是一个月吗⑤读，小结：辛苦 忙碌⑶“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着”①从哪个词最能体会母亲的辛苦(龟裂)②怎样的手才叫“龟裂”的手母亲的手为什么龟裂③尽管手已龟裂，但母亲还在任劳任怨，争分夺秒地忙碌着：三次引读“母亲说完，立刻又坐下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头伏在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……”④再读这句话，你还读懂些什么“皱皱的毛票”说明了什么⑤读，小结：贫苦不吝啬4再读这些句子，母亲的伟大形象是通过什么表现的(1)自由读(2)交流：板书：动作、神态、语言……(3)再读，再感受三、触景写情1拿出笔，写下作者的感动：我拿着母亲给我的钱，鼻子一酸，心想：_______________________________，于是，我攥着钱跑了出去，给母亲买了一听水果罐头
同学们，新的学期已经开始了，这是一个寻常的开始，校园依旧，班级依旧，同学依旧；但这又是一个非同寻常的开始，我们承担的任务是相当繁重的在新学期里，三月份天津市初中教育专业委员会第二届学术年会要在我校召开，届时我们要迎接来自天津市18个区县的教育行政领导的参观以及教育同行到我校观摩课堂教学并且同台献艺；高三、初三毕业班的同学，将迎来高考和中考的冲刺，实现自己的梦想；高中和初中非毕业班的同学，也将准备天津市学业水平考试，为今后的升学打下坚实的基础所以本学期将是一个繁忙、紧张的学期比起以往任何时候，我们更需要增强的是使命意识、责任意识和竞争意识因此，学校殷切希望全体师生更加团结、更加合作，发扬艰苦奋斗的传统，以求实创新的态度和自强达志的精神，与时俱进，奋力开拓，把我们的各项工作做好、做实
（总计53352字）
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